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在体育教学中,人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的?你是如何运用这些规律进行教学的?


参考答案

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考题 体育体育教学的理论依据是()。 A、遵循认识事物的规律B、动作技能的形成规律C、人体机能的适应性规律D、人体生理机能活动能力变化的规律

考题 上升一平稳一下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律,体育教学要遵守这个规律。()

考题 下列选项中,不属于体育教学过程的特殊规律的是( )。A.动作技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.学生身体发展的规律

考题 在体育课堂教学中,运动(练习)负荷的安排应遵循( ) A.体育运动认知规律 B.人体生理机能变化规律 C.运动技能形成规律 D.体验运动乐趣规律

考题 体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出?()A.运动负荷适应性规律 B.人体机能活动变化的规律 C.运动技能的形成规律 D.辩证唯物主义的认识规律

考题 体育教学中的直观性原则理论依据是(  )A.运动技能形成的规律 B.人体机能变化规律 C.认识事物的规律 D.人体生长发育规律

考题 在体育教学中,运动负荷的安排应遵循(  )A.事物发展规律 B.一般教学规律 C.运动技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律

考题 在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学?( )A.运动技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.体育运动乐趣规律

考题 在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循( ) A.事物发展变化规律 B.一般教学规律 C.动作技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律

考题 幼儿园体育教学的基本规律包括()。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律

考题 幼儿园体育教学的基本规律包括()。A、动作形成规律B、人体机能适应性规律C、人体生理机能能力变化规律D、平稳规律

考题 属于体育课程的生物学功能的是()。A、人体心理变化规律B、感知觉规律C、人体适应性规律D、运动技能形成规律

考题 在体育运动中,人体机能的活动规律是按()、()、()、()这一过程变化的。

考题 确定体育教学课程结构的主要理论依据是()。A、学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律B、学生认知事物的一般性规律C、学生动作机能形成的规律D、体育教学的一般性规律

考题 体育课在遵循一般的教学规律外还必须遵循动作技能形成的规律、人体生理机能活动和人体能力变化的规律。

考题 体育教育过程的基本规律:()、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律。

考题 在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循()。A、事物发展变化规律B、一般教学规律C、动作技能形成规律D、人体生理机能活动变化规律

考题 体育教学中的直观性原则理论依据是()A、运动技能形成的规律B、人体机能变化规律C、认识事物的规律D、人体生长发育规律

考题 多选题幼儿园体育教学的基本规律包括()。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律

考题 填空题体育教育过程的基本规律:()、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律。

考题 单选题属于体育课程的生物学功能的是()。A 人体心理变化规律B 感知觉规律C 人体适应性规律D 运动技能形成规律

考题 单选题体育课基本结构的依据是()A 运动技能形成的规律B 人体胜利机能活动能力变化规律C 学生身心发展规律D 超量恢复的原理

考题 单选题在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循()。A 事物发展变化规律B 一般教学规律C 动作技能形成规律D 人体生理机能活动变化规律

考题 单选题确定体育教学课程结构的主要理论依据是()。A 学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律B 学生认知事物的一般性规律C 学生动作机能形成的规律D 体育教学的一般性规律

考题 多选题幼儿园体育教学的基本规律包括()。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D平稳规律

考题 单选题体育教学中的直观性原则理论依据是()A 运动技能形成的规律B 人体机能变化规律C 认识事物的规律D 人体生长发育规律

考题 问答题在体育教学中,人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的?你是如何运用这些规律进行教学的?