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乡土教材

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考题 教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（ ）A．经验教材B．乡土教材C．视听教材D．自编教材
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考题 乡土教材主要是反映当时、当地工农业生产及 __________中的问题。
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考题 我国幅员辽阔，补充必要的乡土教材是为了贯彻____________教学原则的要求。
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考题 运用必要的乡土教材或补充材料进行教育，是遵循教学的直观性原则。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（ ）的教学原则。A．因材施教B．理论联系实际C．启发性 ？__？D．巩固性
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考题 学生可以参与编制的教材种类是（） A.国家教材 B.校本教材 C.乡土教材 D.地方教材
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考题 教科书的使用要求主要有（）。 A.重点把握教科书 B.重点设计教科书 C.充分利用教科书 D.及时引进新知识 E.适当补充乡土教材
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考题 以下属于理论联系实际原则的要求的是() A.多传授理论知识 B.培养学生运用知识的能力 C.尽量使用国家统一教材， 减少乡土教材使用 D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时
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考题 阅读下列材料，回答问题。 以前初中地理教材在设计区域地理内容时，顺序是地球和地图—中国地理—乡土地理—世界地理。新教材在设计这一内容时，将顺序调整为地球和地图知识—世界地理—中国地理—乡土地理，区域越来越小，要求越来越具体。实践证明此举收到了比较好的效果。 问题： (1)材料体现了地理教材设计的哪个影响因素?(7分) (2)影响地理教材设计的因素还有哪些?(9分)
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考题 乡土教材的开发模式有过程模式、（）、多元文化课程教育模式。
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考题 《乡土本色》选自费孝通的著作（）A、《乡土中国》B、《乡土重建》C、《江村经济》D、《乡土文化》
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考题 费孝通的社会学名著《乡土中国》的第一篇是（）。A、《乡土中国》B、《乡土重建》C、《乡土本色》D、《乡土文化》
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考题 贯彻理论联系实际教学原则的有（）。A、书本知识的教学要注意联系实际B、适当补充乡土教材，开设地方课程和校本课程C、正确处理知识教学与技能训练的关系D、按教材的系统进行教学
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考题 在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性
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考题 教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）。A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材
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考题 乡土教材的开发基于（）的理论基础。A、周全教育B、生态式教育C、以人为本D、大教学论
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考题 乡土教材开发有哪些理论基础？
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考题 乡土教材
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考题 乡土教材的开发模式有（）。
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考题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。A、优秀民族B、文化之根C、传承文化D、保护民间文化
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考题 对于乡土教材开发有哪些建议与意见？
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考题 单选题费孝通的社会学名著《乡土中国》的第一篇是（）。A 《乡土中国》B 《乡土重建》C 《乡土本色》D 《乡土文化》
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考题 单选题乡土教材的开发基于（）的理论基础。A 周全教育B 生态式教育C 以人为本D 大教学论
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考题 问答题对于乡土教材开发有哪些建议与意见？
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考题 问答题乡土教材开发有哪些理论基础？
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考题 多选题贯彻理论联系实际教学原则的有（）。A书本知识的教学要注意联系实际B适当补充乡土教材，开设地方课程和校本课程C正确处理知识教学与技能训练的关系D按教材的系统进行教学
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考题 单选题乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。A 优秀民族B 文化之根C 传承文化D 保护民间文化
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考题 单选题在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。A 因材施教B 理论联系实际C 启发性D 巩固性
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