考题
课程与教学目标是()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、()和“技能领域”。
考题
以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域()。
A.认知领域B.行为领域C.情感领域D.精神运动领域
考题
创业团队组建的原则有（）。A、优势互补原则B、划分职权原则C、目标一致原则D、分工合作原则
考题
下列不属于创业计划书内容的是（）。A、风险评估B、资金规划C、阶段目标D、经验介绍
考题
对创业活动的目标及实现目标过程中所涉及的内容作出具体安排的是（）。A、创业目标B、创业计划C、创业意识D、创业动机
考题
目标创业领域深度研究包括：（）A、行业发展历史B、行业发展现状C、行业规模结构D、行业未来趋势
考题
下列选项中，不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是（）。A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、观念领域
考题
以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域（）。A、认知领域B、行为领域C、情感领域D、精神运动领域
考题
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。
考题
课程与教学目标的（）的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“（）”和“技能领域”。
考题
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
考题
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
考题
关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。
考题
创业团队的创建一般遵循哪些原则（）？A、目标明确合理原则B、互补原则C、精简原则D、动态开放原则
考题
以下不属于作业研究的步骤的是（）A、 确定研究对象B、 制定研究目标C、 了解经营目标D、 分析现行方法
考题
下列不属于高等学科科研应遵循的原则是（）A、加速科技成果转化和推广的原则B、支持青年研究人员，开拓新的研究领域的原则C、理论联系实际，与社会现实相联的原则D、社会经济效益与学术水平相统一的原则
考题
以下不是创业团队组建的基本原则的是（）。A、目标明确合理原则B、互补原则C、精简高效原则D、不开放原则
考题
填空题课程与教学目标的（）的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“（）”和“技能领域”。
考题
判断题关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。A
对B
错
考题
单选题以下不是创业团队组建的基本原则的是（）。A
目标明确合理原则B
互补原则C
精简高效原则D
不开放原则
考题
填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
考题
单选题下列选项中，不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是（）。A
认知领域B
情感领域C
动作技能领域D
观念领域
考题
判断题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。A
对B
错
考题
单选题以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域（）。A
认知领域B
行为领域C
情感领域D
精神运动领域
考题
单选题不属于目标创业领域研究原则的是（）A
真实B
全面C
主观D
逻辑
考题
多选题目标创业领域深度研究包括：（）A行业发展历史B行业发展现状C行业规模结构D行业未来趋势
考题
单选题对创业活动的目标及实现目标过程中所涉及的内容作出具体安排的是（）。A
创业目标B
创业计划C
创业意识D
创业动机
