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从"教"、"养"、"取"、"任"四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的。（）

  • A、韩愈
  • B、朱熹
  • C、王安石
  • D、王守仁

参考答案

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考题 宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（）A、范仲淹B、王安石C、蔡京D、朱熹
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考题 文学典型的艺术魅力可以从（）和（）两个方面来考察。
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考题 单选题宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（）A 范仲淹B 王安石C 蔡京D 朱熹
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考题 填空题文学典型的艺术魅力可以从（）和（）两个方面来考察。
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考题 问答题汉字形体变化的原因可以从哪两个方面来考察？
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考题 填空题从“教”、“养”、“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（）提出的。
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考题 单选题从“教”“养”“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（　　）提出的。A 韩愈B 朱熹C 王安石D 王守仁
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考题 问答题诸葛亮从哪个方面对秘书人才进行考察。
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考题 问答题通假字可以从哪四个方面加以考察？
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考题 判断题王安石关于造就人才的纲领，概括为 “教、养、取、任”。A 对B 错
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