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分类资料中的各类别必须互相排斥,不能相互包含。


参考答案

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考题 在鼠疫自然疫源地中,鼠疫疫源性保存的必须条件:人与鼠疫疫源性各必须保存条件间的关系是A、无关B、相互拮抗C、相互制约,相互依存D、相互排斥E、关系密切

考题 ICD-10是对各种疾病的分类,疾病类目之间的关系是( )。A、相互兼容B、相互独立、互相排斥C、相互替代D、相互联系E、相互概括

考题 分类时对母项分类后得到的所有子项必须()。 A.相容B.互相排斥C.互相包括D.相交

考题 正确划分应当遵循以下规则()。 A.按同一标准进行B.各子项外延之和应等于母项外延C.按层次逐级进行D.子项必须相互排斥,不能相容

考题 分类资料中的各类别可以相互包含。() 此题为判断题(对,错)。

考题 分类资料中的各类别必须互相排斥,不能相互包含。() 此题为判断题(对,错)。

考题 电荷之间存在相互作用力,()互相排斥,()互相吸引。

考题 在鼠疫自然疫源地中,鼠疫疫源性保存的必须条件:鼠疫疫源性各必须保存条件间的关系是A、各自独立B、相互拮抗C、相互制约,相互依存D、相互排斥E、相互无关

考题 磁体的磁极之间会发生相互作用,同名磁极互相_______。(填:“排斥”或“吸引”)

考题 只能用定类尺度计量的现象,说明各组之间的关系是( )。A.并列、平等或互相排斥 B.并列、平等而且互相排斥 C.并列、包含而且互相排斥 D.并列、包含或互相排斥

考题 将整数分为正整数和负整数,这样的分类违反了概念分类原则中的( )。A.分类必须是对称的 B.分类所得的各个子项应互相排斥 C.每次分类必须按同一标准进行 D.分类不能越级进行

考题 Revit中项目、族和实例之间的相互关系是()。A.“项目”包含“类别”包含“族”包含“类型”包含“实例” B.“项目”包含“类型”包含“族”包含“类别”包含“实例” C.“项目”包含“族”包含“类型”包含“类别”包含“实例” D.“项目”包含“族”包含“类别”包含“类型”包含“实例”

考题 将数据分成互相排斥、互不相容的各种类的量表叫做类别量表。

考题 电荷间存在相互作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

考题 分类时,横向类别应保持从属关系,纵向类别迎具有平行排斥关系。

考题 电流方向相同的两根平行载流导线()。A、互相排斥B、互相吸引C、无相互作用D、无法确定其相互作用

考题 两块磁铁的磁极相互接近时,()互相排斥,()互相吸引。

考题 物体所带的正、负电荷之间的互相作用规律是()A、同种电荷相互排斥B、异种电荷相互吸引C、同种电荷相互吸引D、异种电荷相互排斥

考题 带同种电的物体相互排斥,带异种电的物体互相吸引。

考题 将数据分成互相排斥、互不相容的各中类别的量表叫()。

考题 Revit中项目、族和实例之间的相互关系是()。A、“项目”包含“类别”包含“族”包含“类型”包含“实例”B、“项目”包含“类型”包含“族”包含“类别”包含“实例”C、“项目”包含“族”包含“类型”包含“类别”包含“实例”D、“项目”包含“族”包含“类别”包含“类型”包含“实例”

考题 二项分布中的两分类必须是互相排斥的。

考题 分类资料中的各类别可以相互包含。

考题 两平行导线,在通过同方向电流时,()。A、将互相吸引B、将互相排斥C、相互间无作用力D、视情况可能吸引,也可能排斥

考题 填空题两块磁铁的磁极相互接近时,()互相排斥,()互相吸引。

考题 判断题将数据分成互相排斥、互不相容的各种类的量表叫做类别量表。A 对B 错

考题 判断题电荷间存在相互作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。A 对B 错