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制定测评流程要考虑多种因素，结合组织实际合理安排，按照（）的顺序进行，尽量不影响组织工作的正常开展。

  • A、先易后难、先测后评
  • B、先难后易、先测后评
  • C、先易后难、先评后测
  • D、先难后易、先评后测

参考答案

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考题 项目结构分解要考虑项目的特点工程实施部署和拟采用的合同结构等方面的因素，有利于（ ）。 A . 制定工作流程 B . 项目目标控制 C . 项目任务的实施 D . 绘制组织结构图 E . 项目任务的发包
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考题 杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序，否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。
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考题 按照时间先后顺序，企业的流程再造应经历以下（　）阶段。Ⅰ.项目启动Ⅱ.构思设想Ⅲ.流程设计Ⅳ.监测评估Ⅴ.分析诊断Ⅵ.流程再造A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅰ、Ⅴ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅳ
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考题 以下考评评分的基本要点哪些是错误的（）A、考评的目的是为了获取达标证书B、考评目的要做到公开、公平、公正、客观C、考评要严格按照制定的流程进行，无须考虑考评企业的实际情况D、考评要保证自身的权威性和严肃性
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考题 设计个人和单位的测评实施方案时，下列哪项是不恰当的表现？（）A、对于难以控制被测者掩饰倾向的测评维度，尽可能少选测评工具B、测评实施流程要考虑成本和效率C、测评结果既需要提供定性的结果，也需要提供定量的结果D、测评结果为决策提供参考依据
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考题 实施测评时，需考虑现存的多种版本，挑选最合理的使用。某些题目在施测时也要考虑语言、文化、地域等因素的影响。
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考题 人才盘点是结合（）的要求，基于人才标准，综合运用多种测评工具和方法，对各类人才进行系统的测量和评价，并制定有针对性人才管理策略的过程。A、战略发展B、组织能力塑造C、高效发展D、组织框架搭建
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考题 各地区、各部门要结合实际，制定信用信息归集、共享、公开、使用和守信联合激励、失信联合惩戒的（）和（）。A、工作流程B、操作规范C、工作标准D、实施细则
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考题 各企业按照公司培训规划与计划，结合（）实际，制定年度教育培训工作计划并组织实施。
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考题 企业应当根据人力资源总体规划，结合生产经营实际需要，制定（）人力资源需求计划，完善人力资源引进制度，规范工作流程，按照计划、制度和程序组织人力资源引进工作。A、半年度B、年度C、月度D、季度
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考题 上级党组织应当结合（），选拔符合条件的优秀党员担任党支部书记。A、不同领域实际B、突出政治标准C、按照组织程序D、采取多种方式
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考题 按照时间先后顺序，企业的流程再造应经历以下（）阶段。 Ⅰ.项目启动 Ⅱ.构思设想 Ⅲ.流程设计 Ⅳ.监测评估 Ⅴ.分析诊断 Ⅵ.流程再造A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、ⅥB、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ、ⅣC、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ、ⅣD、Ⅱ、Ⅰ、Ⅴ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅳ
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考题 简述制定培训计划要考虑的因素。
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考题 结合实际论述领导效能测评的原则。
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考题 下面关于智能化的网络测评体说法正确的有（）。A、能够不断地收集测评数据，形成强大的测评数据库B、能够实现网上测评数据的交换C、可以使测评从间断流程转换为连续流程D、克服主观因素在其中的影响E、可以使测评从连续流程转换为间断流程
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考题 教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行？（）A、诊断测评、发展测评、培训测评B、培训测评、诊断测评、发展测评C、诊断测评、培训测评、发展测评D、发展测评、诊断测评、培训测评
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考题 机关计划制定中，目标的设立要符合实际，必须考虑到组织的（）A、外部的因素B、时间的因素C、主客观因素D、经济的因素
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考题 制定二级制度的要求是（）A、依据基本制度B、按照业务工作流程C、明确保密要求和保密责任D、结合业务工作实际
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考题 公安交通管理部门可以结合本地实际，合理安排讲授交通安全课、播放交通安全宣传片、组织学员交流讨论和文明安全驾驶知识测试等教育内容的先后顺序。
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考题 单选题制定测评流程要考虑多种因素，结合组织实际合理安排，按照（）的顺序进行，尽量不影响组织工作的正常开展。A 先易后难、先测后评B 先难后易、先测后评C 先易后难、先评后测D 先难后易、先评后测
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考题 单选题机关计划制定中，目标的设立要符合实际，必须考虑到组织的（）A 外部的因素B 时间的因素C 主客观因素D 经济的因素
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考题 单选题按照时间先后顺序，企业的流程再造应经历以下（）阶段。 Ⅰ.项目启动 Ⅱ.构思设想 Ⅲ.流程设计 Ⅳ.监测评估 Ⅴ.分析诊断 Ⅵ.流程再造A Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、ⅥB Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ、ⅣC Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ、ⅣD Ⅱ、Ⅰ、Ⅴ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅳ
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