网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

组织协调的内涵就是()所有的活动及力量,使各方配合得适当,其目的是促使各方协同一致。

  • A、联结
  • B、联合
  • C、联结、联合、调和
  • D、调和

参考答案

更多 “组织协调的内涵就是()所有的活动及力量,使各方配合得适当,其目的是促使各方协同一致。A、联结B、联合C、联结、联合、调和D、调和” 相关考题
考题 统筹兼顾、适当安排,就是从全体人民出发,对各方面的利益问题统筹兼顾根据当时当地的情况作出适当安排,使所有的人各得其所。() 此题为判断题(对,错)。

考题 协调,就是连接联合调动所有的活动及力量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “政策合法化”概念的外延和内涵包括:A、所有的政策都有其合法化过程。B、政策合法化是有目的的活动。C、政策合法化是法定主体依照法定权限所实施的活动。D、政策合法化是主体依照法定程序所实施的一系列行为。

考题 ●所谓组织协调,就是指联结、联合,调和所有的活动及力量。下列涉及到组织协调的对象有:(36)。(36)a总监理工程师与监理工程师b监理工程师与建设单位c监理工程师与承建单位d监理单位与监理员A.acdB.abcC.abcdD.bc

考题 组织协调工作的目标是使项目各方充分协作,有效地执行承建合同。进行组织协调的监理方法主要有( )。 ①监理通知 ②监理会议 ③监理报告 ④监理指令A.①②③④B.①②C.②③D.②④

考题 所谓( ),就是指联结、联合,调和所有的活动及力量。A.团结 B.组建 C.拉拢 D.协调

考题 在建设工程监理过程中,要保证项目的参与各方围绕建设工程开展工作,使项目目标顺利实现,监理单位最重要也最困难的工作是()A:合同管理B:组织协调C:目标控制D:信息管理

考题 教师所具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量是( )。

考题 组织协调能力包括()A、组织力量B、指导基层工作C、协调各方面力量D、以上都对

考题 类共同遗产所具有的内涵?

考题 生产经营组织的功能是指经营组织所拥有的实现其经济目标的()力量和()力量。

考题 对旅行者来说,导游人员是()。A、旅游活动的组织协调者B、通晓旅游目的地各方面的人C、各种问题的解答者D、游客在浏览地的导师

考题 “知识就是力量”是科学知识型的内涵之一。

考题 ()是善于组织、进行高效协调的能力,需要协调各方面的力量,化解矛盾,以形成整体合力。A、决断能力B、沟通能力C、组织协调能力D、实践操作能力

考题 通过及时调整,使各方面工作配合得当,这属于领导一般职能中的()A、指挥职能B、组织职能C、协调职能D、引导职能

考题 产品本身的文化性就是产品本身所具有的()A、文化内涵B、文化品味C、文化价值D、文化外延

考题 教师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,就是()。A、教师的责任感B、自我教学效能感C、教师的信念D、教师的威信

考题 下列属于社会本位目的论的观点有()A、君子欲化民成俗,其必由学乎B、古之王者,建国君民,教学为先C、今生只是永生的准备D、君子学道则爱人,小人学道则易使也E、为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的

考题 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围,概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就变()了。A、大B、多C、小D、增加

考题 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就()了。A、大B、多C、小D、增加

考题 项目监理机构的协调管理就是在()之间,对所有的活动及力量进行联结、联合、调和的工作A、环境/环境界面B、系统/系统界面C、人员/人员界面D、现场/现场界面

考题 判断题“知识就是力量”是科学知识型的内涵之一。A 对B 错

考题 单选题产品本身的文化性就是产品本身所具有的()A 文化内涵B 文化品味C 文化价值D 文化外延

考题 多选题项目监理机构的协调管理就是在()之间,对所有的活动及力量进行联结、联合、调和的工作A环境/环境界面B系统/系统界面C人员/人员界面D现场/现场界面

考题 单选题组织协调的内涵就是()所有的活动及力量,使各方配合得适当,其目的是促使各方协同一致。A 联结B 联合C 联结、联合、调和D 调和

考题 单选题组织协调能力包括()A 组织力量B 指导基层工作C 协调各方面力量D 以上都对

考题 多选题对旅行者来说,导游人员是()。A旅游活动的组织协调者B通晓旅游目的地各方面的人C各种问题的解答者D游客在浏览地的导师