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注重社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作()。

  • A、解放式教育
  • B、控制式教育
  • C、补偿式教育
  • D、学历教育

参考答案

更多 “注重社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作()。A、解放式教育B、控制式教育C、补偿式教育D、学历教育” 相关考题
考题 着重于居民全面的、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序,这种社区教育的模式属于( )。A.控制式教育B.补偿式教育C.通才式教育D.解放式教育E.全面式教育

考题 影响目标行为的强化因素是A、知识B、医疗费用C、态度、信念D、个人的价值观E、父母的劝告

考题 在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循( )原则。A.注重救助对象的参与和互助B.注重救助对象个人的发展C.注重改善社区居民的素质D.注重社区居民的能力建设

考题 影响目标行为的强化因素是A、知识B、情感C、态度、信念D、个人价值观E、父母、同伴的劝告

考题 应用传播策略影响社区居民,促使相关个人及组织掌握知识,转变态度并做出有利于健康的行为,这种活动是指( )。

考题 《教育-财富隐藏其中》报告指出,教学“应该是每一个人都能发现,发挥和加强自己的创造潜力。这句话标明教学应注重() A.培育审美情感 B.培养正确的情感态度与价值观 C.发展智力和能力 D.掌握科学文化知识、基本技能

考题 着重于居民全面的、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序,这种社区教育的模式属于()。A:解放式教育 B:补偿式教育 C:通才式教育 D:全面式教育

考题 在社会救助社会工作中,要注重居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。A:注重救助对象个人的发展 B:注重改善社区居民的素质 C:注重救助对象的参与和互助 D:注重社区居民的能力建设

考题 倾向因素包括()。A、知识、态度、价值观B、知识、行为意向成分、态度、价值观C、知识、信念、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、信念、认同感、态度、价值观

考题 影响目标行为的强化因素是()A、知识B、情感C、态度、信念D、个人价值观

考题 地区发展模式所采用的实施策略包括()。A、促进居民的个人发展B、依靠专家的知识分析社区问题C、发现和培养居民骨干D、加强邻里沟通、改善邻里关系E、教育居民如何使用社区资源

考题 在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。A、注重救助对象的参与和互助B、注重救助对象个人的发展C、注重改善社区居民的素质D、注重社区居民的能力建设

考题 下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素()A、知识B、态度C、信念D、个人的价值观E、父母、同伴的赞扬劝告

考题 倾向因素包括()A、知识、态度、价值观B、知识、信念、态度、价值观C、知识、行为意向成分、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、情感、态度、价值观、行为

考题 单选题影响目标行为的强化因素是()A 知识B 情感C 态度、信念D 个人价值观

考题 单选题健康教育的核心问题是改变个人和群体的()。A 知识B 态度C 行为D 价值观

考题 单选题倾向因素包括A 知识、态度、价值观B 知识、行为意向成分、态度、价值观C 知识、信念、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观

考题 单选题倾向因素包括()A 知识、态度、价值观B 知识、信念、态度、价值观C 知识、行为意向成分、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观E 知识、情感、态度、价值观、行为

考题 单选题倾向因素主要有(  )。A 知识、信念、情感、行为意向分析B 知识、态度、价值观C 知识、信念、情感、态度、价值观D 知识、信念、态度、健康价值观E 知识、行为意向成分、态度、价值观

考题 单选题在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。A 注重救助对象的参与和互助B 注重救助对象个人的发展C 注重改善社区居民的素质D 注重社区居民的能力建设

考题 单选题倾向因素包括()A 知识、态度、价值观B 知识、行为意向成分、态度、价值观C 知识、信念、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观E 知识、信念、认同感、态度、价值观

考题 单选题下列哪项是影响目标行为的强化因素?(  )A 个人价值观B 知识C 态度、信念D 情感E 父母、同伴的劝告

考题 单选题注重社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作()。A 解放式教育B 控制式教育C 补偿式教育D 学历教育