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（请给出正确答案）
韩斌是汉光高中的高一学生，母亲在他3岁的时候去世。韩斌的父亲是某小学的班主任老师，每天早出晚归。由于父亲忙于工作，家中无人照顾，韩斌读初中时一直住校。到了高中阶段，父亲要求韩斌经常回家分担家务，韩斌在学校和家庭之间来回奔波，导致他无暇顾及学业，学习成绩下滑较为严重。为了提高成绩，他努力学习，但依然表现平平，为此他心理压力很大。再加上家庭经济收入情况欠佳，与同学交往的时候，韩斌愈到非常自卑。 【问题】 假如你是一名学校社会工作者，被安排接手该案例。请按照社会工作实务通用过程模式分析案例中的问题，并提供问题分析的理论依据。
参考答案
更多 “ 韩斌是汉光高中的高一学生，母亲在他3岁的时候去世。韩斌的父亲是某小学的班主任老师，每天早出晚归。由于父亲忙于工作，家中无人照顾，韩斌读初中时一直住校。到了高中阶段，父亲要求韩斌经常回家分担家务，韩斌在学校和家庭之间来回奔波，导致他无暇顾及学业，学习成绩下滑较为严重。为了提高成绩，他努力学习，但依然表现平平，为此他心理压力很大。再加上家庭经济收入情况欠佳，与同学交往的时候，韩斌愈到非常自卑。 【问题】 假如你是一名学校社会工作者，被安排接手该案例。请按照社会工作实务通用过程模式分析案例中的问题，并提供问题分析的理论依据。” 相关考题
考题
问：儿子死亡，孙子女是否有赡养的义务? 韩大爷是海南某村村民，现已年逾八旬。生有一个儿子韩珠，无闺女。韩珠生有两子，分别为韩大、韩二，均已成家立业。韩珠生前非常孝敬父母，韩大爷的吃穿住行都被儿子照顾得无微不至。去年四月份，韩珠因意外得病身亡，对于韩大爷的赡养问题，两个孙子纷纷予以拒绝，认为父亲韩珠已死，他们无赡养爷爷的义务，拒韩大爷于门外。作为孙子的韩大和韩二是否有赡养爷爷的义务呢?
考题
原告陈向前与被告韩斌因为借款发生纠纷到法院提起诉讼。在一审过程中，韩斌由于意外事件死亡，一审法院通知他的继承人韩文参加诉讼。韩文参加诉讼，提出其父韩斌所做的向原告借款的自认因为不是韩文作出的，因而对韩文不发生法律效力。下列说法正确的有？（ ）。A．在韩斌死亡后，人民法院应当裁定诉讼中止B．韩文应当作为诉讼第三人C．如果韩文申请已进行的程序重新进行，人民法院可以重新审理，也可以不同意重新进行D．韩斌的自认对韩文不发生法律效力
考题
宋斌将其所有的房屋出租给杨民，双方口头约定租金为每年7万元，杨民可以一直承租该房屋，直至宋斌去世。房屋出租后的第二年，杨民为了经营酒店，经宋斌同意，对该房屋进行了装修，共花费4万元。一天晚上，一失控的汽车撞到该房屋，致使其临街的玻璃墙毁损，肇事司机驾车逃逸，杨民要求宋斌维修，宋斌拒绝，杨民便自行花费1万元予以维修。现宋斌、杨民发生纠纷，均欲解除合同，但就如何解除意见不一。对于杨民对房屋的装修费用，若宋斌、杨民达不成协商一致，应如何处理？（ ）A．装修物归宋斌所有，且宋斌无须支付费用B．装修物归宋斌所有，且宋斌应当支付全部装修费用C．若装修物可以拆除则拆除，不能拆除的，可折价后归宋斌所有D．由杨民无条件拆除，费用由杨民自理
考题
被继承人韩某于2009年病逝，遗有房屋一栋及人民币10万元。韩某的长子韩龙以自己多年与父亲同住为由，将房屋及10万元钱均据为己有。韩某的次子韩虎起诉到当地人民法院，请求合理分割其父亲的遗产。法院立案后查明：韩某之妻潘某尚在，现与女儿韩燕在外地一起生活。法院通知潘某和韩燕参加诉讼，潘某表示愿意参加诉讼，但她参加诉讼对遗产的分割既不同意韩龙的意见，也不同意韩虎的意见，韩燕表示愿意继承遗产，但不愿意参加诉讼。在此情况下，本案原告应该是（）。
考题
范斌今年上高中二年级，母亲在他10岁的时候因病去世，后与父亲一起生活，如今父亲已再婚。范斌对于母亲有着强烈的感情，一直认为母亲去世有父亲救治不力的责任，对此耿耿于怀，不愿与父亲多交流。范斌性格外向，个性鲜明，争强好斗，平时喜欢看电影、玩网游、打篮球，也因此结交了很多有同样爱好的朋友。范斌上课总是不注意听讲，有时还故意与老师作对，他认为这样做会显得自己比较有个性。对于老师的批评总是充耳不闻，依然我行我素。【问题】1．学校社会工作具有哪些功能?2．作为学校社会工作者，针对范斌的情况应采取哪些干预策略?
考题
王平是凤凰公司的经理，李强的所有朋友都在凤凰公司工作。胡斌是李强的朋友。凤凰公司中的有些职工来自湖南，凤凰公司所有的职工都是大学生。据此，我们可以知道（ ）。
A.李强有一些学历不高的朋友
B.胡斌是大学生
C.胡斌来自湖南
D.王平与李强是朋友
考题
王平是凤凰公司的经理，李强的所有朋友都在凤凰公司工作。胡斌是李强的朋友。凤凰公司中有些职工来自湖南，凤凰公司所有的职工都是大学生。
据此，我们可以知道（）
A.李强有一些学历不高的朋友
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C.胡斌来自湖南
D.王平与李强是朋友
考题
一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
案例介绍：韩某从半月前开始，不知为什么，在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去，回不了家。为了解决出门后回不了家的问题，被家属送来就诊。
家属反映情况：韩某，大专毕业后曾在一家酒店工作，后因报酬问题辞职，一直未找到合适的工作，至今未婚。21岁时父亲因病去世，觉得精神无寄托，开始信奉基督教并认了教父、教母。
下面是心理咨询师和韩某的一段对话：
咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助
韩某：我特别害怕街上汽车鸣笛的声音、汽车刹车的声音。我觉得我不是用耳朵在听。好像是用脑袋在听．别人听到的是一个声音，我听到的是很有层次的多个声音。
咨询师：你是用脑袋在听
韩某：是的，我害怕听到那些声音，听到后我的脑袋有几秒钟是一片空白，我就不知道我出来是干什么来的
咨询师：你还有什么问题
韩某：我父亲两年前去世了，是我害死的。
咨询师：为什么这么说你父亲去世前的身体状况如何
韩某：我父亲有肝癌和肺气肿，但一直治疗得很好。是我那时状况不好，所以在主面前祷告不灵了。
咨询师：你父亲的病情和你的祷告有关吗
韩某：是的，我父亲相信我和依赖我。可我在主面前祷告不灵了，所以就是我害死的。
咨询师：让家属带你到精神医院做做检查好吗
韩某：我不想去，我也听到过别人这样说我。
单选：心理咨询师结束谈话后应将诊断结果告知（）。查看材料A.来访者本人
B.来访者的领导
C.来访者的朋友
D.来访者家属
考题
一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
案例介绍：韩某从半月前开始，不知为什么，在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去，回不了家。为了解决出门后回不了家的问题，被家属送来就诊。
家属反映情况：韩某，大专毕业后曾在一家酒店工作，后因报酬问题辞职，一直未找到合适的工作，至今未婚。21岁时父亲因病去世，觉得精神无寄托，开始信奉基督教并认了教父、教母。
下面是心理咨询师和韩某的一段对话：
咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助
韩某：我特别害怕街上汽车鸣笛的声音、汽车刹车的声音。我觉得我不是用耳朵在听。好像是用脑袋在听．别人听到的是一个声音，我听到的是很有层次的多个声音。
咨询师：你是用脑袋在听
韩某：是的，我害怕听到那些声音，听到后我的脑袋有几秒钟是一片空白，我就不知道我出来是干什么来的
咨询师：你还有什么问题
韩某：我父亲两年前去世了，是我害死的。
咨询师：为什么这么说你父亲去世前的身体状况如何
韩某：我父亲有肝癌和肺气肿，但一直治疗得很好。是我那时状况不好，所以在主面前祷告不灵了。
咨询师：你父亲的病情和你的祷告有关吗
韩某：是的，我父亲相信我和依赖我。可我在主面前祷告不灵了，所以就是我害死的。
咨询师：让家属带你到精神医院做做检查好吗
韩某：我不想去，我也听到过别人这样说我。
单选：“我父亲两年前去世了，”提示韩某存在（）。查看材料A.主客观相一致
B.主客观不统一
C.妄想
D.幻觉
考题
一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
案例介绍：韩某从半月前开始，不知为什么，在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去，回不了家。为了解决出门后回不了家的问题，被家属送来就诊。
家属反映情况：韩某，大专毕业后曾在一家酒店工作，后因报酬问题辞职，一直未找到合适的工作，至今未婚。21岁时父亲因病去世，觉得精神无寄托，开始信奉基督教并认了教父、教母。
下面是心理咨询师和韩某的一段对话：
咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助
韩某：我特别害怕街上汽车鸣笛的声音、汽车刹车的声音。我觉得我不是用耳朵在听。好像是用脑袋在听．别人听到的是一个声音，我听到的是很有层次的多个声音。
咨询师：你是用脑袋在听
韩某：是的，我害怕听到那些声音，听到后我的脑袋有几秒钟是一片空白，我就不知道我出来是干什么来的
咨询师：你还有什么问题
韩某：我父亲两年前去世了，是我害死的。
咨询师：为什么这么说你父亲去世前的身体状况如何
韩某：我父亲有肝癌和肺气肿，但一直治疗得很好。是我那时状况不好，所以在主面前祷告不灵了。
咨询师：你父亲的病情和你的祷告有关吗
韩某：是的，我父亲相信我和依赖我。可我在主面前祷告不灵了，所以就是我害死的。
咨询师：让家属带你到精神医院做做检查好吗
韩某：我不想去，我也听到过别人这样说我。
单选：该案例中韩某的幻觉属于（）。查看材料A.内脏幻觉
B.真性幻觉
C.假性幻觉
D.躯体幻觉
考题
一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
案例介绍：韩某从半月前开始，不知为什么，在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去，回不了家。为了解决出门后回不了家的问题，被家属送来就诊。
家属反映情况：韩某，大专毕业后曾在一家酒店工作，后因报酬问题辞职，一直未找到合适的工作，至今未婚。21岁时父亲因病去世，觉得精神无寄托，开始信奉基督教并认了教父、教母。
下面是心理咨询师和韩某的一段对话：
咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助
韩某：我特别害怕街上汽车鸣笛的声音、汽车刹车的声音。我觉得我不是用耳朵在听。好像是用脑袋在听．别人听到的是一个声音，我听到的是很有层次的多个声音。
咨询师：你是用脑袋在听
韩某：是的，我害怕听到那些声音，听到后我的脑袋有几秒钟是一片空白，我就不知道我出来是干什么来的
咨询师：你还有什么问题
韩某：我父亲两年前去世了，是我害死的。
咨询师：为什么这么说你父亲去世前的身体状况如何
韩某：我父亲有肝癌和肺气肿，但一直治疗得很好。是我那时状况不好，所以在主面前祷告不灵了。
咨询师：你父亲的病情和你的祷告有关吗
韩某：是的，我父亲相信我和依赖我。可我在主面前祷告不灵了，所以就是我害死的。
咨询师：让家属带你到精神医院做做检查好吗
韩某：我不想去，我也听到过别人这样说我。
单选：韩某的症状中有（）。查看材料A.幻触
B.自罪妄想
C.夸大妄想
D.幻视
考题
一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
案例介绍：韩某从半月前开始，不知为什么，在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去，回不了家。为了解决出门后回不了家的问题，被家属送来就诊。
家属反映情况：韩某，大专毕业后曾在一家酒店工作，后因报酬问题辞职，一直未找到合适的工作，至今未婚。21岁时父亲因病去世，觉得精神无寄托，开始信奉基督教并认了教父、教母。
下面是心理咨询师和韩某的一段对话：
咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助
韩某：我特别害怕街上汽车鸣笛的声音、汽车刹车的声音。我觉得我不是用耳朵在听。好像是用脑袋在听．别人听到的是一个声音，我听到的是很有层次的多个声音。
咨询师：你是用脑袋在听
韩某：是的，我害怕听到那些声音，听到后我的脑袋有几秒钟是一片空白，我就不知道我出来是干什么来的
咨询师：你还有什么问题
韩某：我父亲两年前去世了，是我害死的。
咨询师：为什么这么说你父亲去世前的身体状况如何
韩某：我父亲有肝癌和肺气肿，但一直治疗得很好。是我那时状况不好，所以在主面前祷告不灵了。
咨询师：你父亲的病情和你的祷告有关吗
韩某：是的，我父亲相信我和依赖我。可我在主面前祷告不灵了，所以就是我害死的。
咨询师：让家属带你到精神医院做做检查好吗
韩某：我不想去，我也听到过别人这样说我。
单选：本案例中韩某最可能的初步诊断是（）。查看材料A.恐怖性神经症
B.严重人格障碍
C.精神病性问题
D.严重心理问题
考题
斌斌很调皮，在学校不遵守纪律，经常说脏话，有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话，每次都把家长狠狠地批评一顿，还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法()。
A.错误，教师应该与家长平等沟通
B.错误，教师对学生发展负全责
C.正确，家长要配合学校教育学生
D.正确，教师应该主动寻求家长支持
考题
陆斌，男，2 3岁，高中文化。陆斌在学校时，成绩优良，但由于父母多病，家境不好，没有经济能力供其念大学，高中毕业后就被迫外出打工。陆斌痴迷于电脑知识，而自己每月的工钱都寄往了家中给父母看病，所以打工一年多，仍没能力购买电脑。后来，他产生了偷盗的念头。陆斌看准了某高档居民小区内有较多居民使用电脑。一天深夜，他趁夜色潜入一居民家，当场就被主人抓住，并扭送公安机关，被判处服刑一年。服刑期间，陆斌苦于与外界隔离，心情极为烦闷。假如你是陆斌服刑监狱的一名矫正工作者，请针对陆斌的情况提供服务。
[问题]
1．上述案例中，案主陆斌面临的困境主要有哪些？
2．针对陆斌面临的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略？
考题
王斌和范华自2003年开始同居生活，2005年，王斌的父亲去世，留下一套价值20万元的房屋。以下说法不正确的是（）。A、双方相互负有扶养义务B、双方相互不负有扶养义务C、如果双方以夫妻名义同居生活，则王斌继承的遗产归双方共同共有D、王斌继承的遗产归双方共同共有
考题
钱玉斌今年19岁，右耳先天性耳聋。他的思想非常丰富，但不信任别人，有时想法和做法非常偏激。在残疾人学校因为有盗窃行为而被学校开除。钱玉斌父母的关系也不是很和谐，父亲在一家维修厂工作，马上就要到退休年龄；母亲已经退休在家，较疼爱儿子。父母在儿子的教育问题上分歧较大，父亲从来不愿听取和采纳母亲的建议，家庭氛围对钱玉斌的成长造成较大影响。社会工作者针对钱玉斌的情绪状况开展了个案服务。两个月后因服务目标已实现，即将结案时，钱玉斌的情况曾一直很稳定且改善明显。不料，在结案后，钱玉斌在家里试图自杀，后来被邻居及时发现。钱玉斌后来解释说，试图自杀的理由是为了表达他内心对父亲的不满，想制造一些事端吓唬和对抗一下父亲。本案例中社会工作者对钱玉斌提供服务的总目标和具体目标分别是什么？
考题
钱玉斌今年19岁，右耳先天性耳聋。他的思想非常丰富，但不信任别人，有时想法和做法非常偏激。在残疾人学校因为有盗窃行为而被学校开除。钱玉斌父母的关系也不是很和谐，父亲在一家维修厂工作，马上就要到退休年龄;母亲已经退休在家，较疼爱儿子。父母在儿子的教育问题上分歧较大，父亲从来不愿听取和采纳母亲的建议，家庭氛围对钱玉斌的成长造成较大影响。社会工作者针对钱玉斌的情绪状况开展了个案服务。两个月后因服务目标已实现，即将结案时，钱玉斌的情况曾一直很稳定且改善明显。不料，在结案后，钱玉斌在家里试图自杀，后来被邻居及时发现。钱玉斌后来解释说，试图自杀的理由是为了表达他内心对父亲的不满，想制造一些事端吓唬和对抗一下父亲。 【问题】 1.本案例中社会工作者对钱玉斌提供服务的总目标和具体目标分别是什么? 2.社会工作者可以采取什么模式介入?
考题
钱玉斌今年19岁，右耳先天性耳聋。他的思想非常丰富，但不信任别人，有时想法和做法非常偏激。在残疾人学校因为有盗窃行为而被学校开除。钱玉斌父母的关系也不是很和谐，父亲在一家维修厂工作，马上就要到退休年龄；母亲已经退休在家，较疼爱儿子。父母在儿子的教育问题上分歧较大，父亲从来不愿听取和采纳母亲的建议，家庭氛围对钱玉斌的成长造成较大影响。社会工作者针对钱玉斌的情绪状况开展了个案服务。两个月后因服务目标已实现，即将结案时，钱玉斌的情况曾一直很稳定且改善明显。不料，在结案后，钱玉斌在家里试图自杀，后来被邻居及时发现。钱玉斌后来解释说，试图自杀的理由是为了表达他内心对父亲的不满，想制造一些事端吓唬和对抗一下父亲。社会工作者可以采取什么模式介入？
考题
被继承人韩某于1999年病逝，遗有房屋一栋及人民币10万元。韩某的长子韩龙以自己多年与父亲同住为由，将房屋及10万元钱均据为己有。韩某的次子韩虎起诉到当地人民法院，请求合理分割其父亲的遗产。法院立案后查明：韩某之妻潘某尚在，现与女儿韩燕在外地一起生活。法院通知潘某和韩燕参加诉讼，潘某表示愿意参加诉讼，但她参加诉讼对遗产的分割既不同意韩龙的意见，也不同意韩虎的意见，韩燕表示愿意继承遗产，但不愿意参加诉讼。在此情况下，本案原告应该是（）。A、韩龙B、韩虎C、潘某D、韩燕
考题
问答题1996年，韩晴大学毕业后留在北京工作，平常很少回家。年迈的父亲在老家与哥哥韩桦一起共同生活。1998年3月，韩晴到美国留学。同年底，韩晴的父亲因病去世。因不想影响韩晴的学习，韩桦一直没有将父亲去世的消息告诉她。2000年1月，韩晴回国后得知父亲去世，心里非常难过，在家只住了几天就返回了北京，走时对父亲留下的遗产，即两间房屋应如何处理的事只字未提。2001年5月，韩桦在其父亲遗留的房屋内结婚，韩晴赶回来参加了婚礼，其对哥哥占用父亲遗留的两间房屋并没有提出异议。2003年9月，韩晴因在北京买房急需用钱，于是向韩桦提出了要求分割父亲遗产的请求。韩桦认为，父亲去世已经5年多了，且自己结婚占用房屋的事也已经2年多了，韩晴如果要求继承就应当早点提出来，现在才提已经太晚了。而且，两间房屋在年初时，已经以10万元的价格卖给朋友了，现在住的房屋是租住的，不能当遗产分割。于是，韩晴向人民法院起诉要求继承。韩晴要求继承的请求是否已过诉讼时效？
考题
多选题小斌在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但他最近在一些人的影响下，沉迷于网络游戏，学习成绩直线下滑。面对老师和家人失望的表情，小斌很苦恼，但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事，想运用优势视角的理论协助小斌解决问题。社会工作者应当（ ）。A分析小斌的早期成长经历B看到小斌的优势C和小斌一起合作解决困难D改变小斌的错误认知E小斌学校和家庭都充满着资源
考题
问答题1996年，韩晴大学毕业后留在北京工作，平常很少回家。年迈的父亲在老家与哥哥韩桦一起共同生活。1998年3月，韩晴到美国留学。同年底，韩晴的父亲因病去世。因不想影响韩晴的学习，韩桦一直没有将父亲去世的消息告诉她。2000年1月，韩晴回国后得知父亲去世，心里非常难过，在家只住了几天就返回了北京，走时对父亲留下的遗产，即两间房屋应如何处理的事只字未提。2001年5月，韩桦在其父亲遗留的房屋内结婚，韩晴赶回来参加了婚礼，其对哥哥占用父亲遗留的两间房屋并没有提出异议。2003年9月，韩晴因在北京买房急需用钱，于是向韩桦提出了要求分割父亲遗产的请求。韩桦认为，父亲去世已经5年多了，且自己结婚占用房屋的事也已经2年多了，韩晴如果要求继承就应当早点提出来，现在才提已经太晚了。而且，两间房屋在年初时，已经以10万元的价格卖给朋友了，现在住的房屋是租住的，不能当遗产分割。于是，韩晴向人民法院起诉要求继承。本案应如何处理？
考题
问答题韩斌是汉光高中的高一学生，母亲在他3岁的时候去世。韩斌的父亲是某小学的班主任老师，每天早出晚归。由于父亲忙于工作，家中无人照顾，韩斌读初中时一直住校。到了高中阶段，父亲要求韩斌经常回家分担家务，韩斌在学校和家庭之间来回奔波，导致他无暇顾及学业，学习成绩下滑较为严重。为了提高成绩，他努力学习，但依然表现平平，为此他心理压力很大。再加上家庭经济收入情况欠佳，与同学交往的时候，韩斌愈到非常自卑。【问题】假如你是一名学校社会工作者，被安排接手该案例。请按照社会工作实务通用过程模式分析案例中的问题，并提供问题分析的理论依据。
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