考题
个体的个性特征分别表现为()。
A、外向-高忧虑B、外向-低忧虑C、内向-高忧虑D、内向-低忧虑
考题
美国心理学家卡特尔提出按照个体心理活动的倾向来划分性格类型,并据此把性格分为内向、外向两类。该说法()。
A、错误B、正确
考题
内—外向型人格理论最早的提出者是()
A、弗洛伊德B、荣格C、斯普兰格D、卡特尔
考题
_____美欲是指个体对身外一切事物的审美需要。A.内向性B.外向性C.原发性D.从属性
考题
你的性格是内向还是外向。对你的工作有什么帮助?
考题
插导尿管前，再次消毒女性小阴唇的顺序是A:自上而下，由内向外
B:自上而下，由外向内
C:自下而上，由内向外
D:自下而上，由外向内
E:由外向内再由内向外
考题
网络图的中间节点是（）的节点。A.既无外向箭线，也无内向箭线
B.只有外向箭线
C.既有外向箭线，也有内向箭线
D.只有内向箭线
考题
在网络计划中，中间节点的特点是（ ）。A.既无外向箭头，也无内向箭头
B.只有内向剪头
C.既有外向箭头，也有内向箭头
D.只有外向箭头
考题
在网络计划中，中间节点的特点是（ ）。A、既无外向箭头，也无内向箭头
B、只有内向剪头
C、既有外向箭头，也有内向箭头
D、只有外向箭头
考题
根据EPQ的常模资料，如果一个被试在E量表上的T分是30分，说明（）。
A.典型内向
B.典型外向
C.内向倾向
D.外向倾向
考题
—般来说，性格内向的个体所需个人空间比外向的个体（）.A、小B、大C、相同D、无法确定
考题
根据EPQ的常模资料，如果一个被试者在E量表上的T分是30分，说明（）。A、典型内向B、典型外向C、外向倾向
考题
艾森克的人格理论强调（）。A、中心特质一次要特质B、内向一外向C、共同特质一个别特质D、情绪稳定一情绪不稳定
考题
（）的个体，在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。A、高特质焦虑、外向B、高特质焦虑、内向C、低特质焦虑、外向D、低特质焦虑、内向
考题
（）美欲是指个体对身外一切事物的审美需要。A、内向性B、外向性C、原发性D、从属性
考题
单选题关于双代号网络图中终点节点和箭线关系的说法，正确的是( )。A
既有内向箭线，又有外向箭线B
只有外向箭线，没有内向箭线C
只有内向箭线，没有外向箭线D
既无内向箭线，又无外向箭线
考题
单选题根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是（ ）。(2003年8月三级真题)A
荣格的类型论B
卡特尔的特质论C
奥尔波特的特质论D
艾森克的维度论
考题
单选题根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是（）。A
荣格的类型论B
卡特尔的特质论C
奥尔波特的特质论D
艾森克的维度论
考题
单选题根据上图可以判断该求助者的人格（ ）。A
十分外向B
十分内向C
较为内向D
较为外向
考题
单选题（）的个体，在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。A
高特质焦虑、外向B
高特质焦虑、内向C
低特质焦虑、外向D
低特质焦虑、内向
考题
单选题一般来说性格内向的个体所需个人空间比外向的个体（）.A
小B
大C
相同D
无法确定
考题
单选题成本加成定价模型是（ ）贷款定价模式，基准利率加点定价模型是（ ）贷款定价模式。A
内向型；外向型B
内向型；内向型C
外向型；外向型D
外向型；内向型
考题
多选题艾森克的人格理论强调（ ）。A中心特质—次要特质B内向—外向C共同特质—个别特质D情绪稳定—情绪不稳定
考题
单选题根据EPQ的常模资料，如果一个被试者在E量表上的T分是30分，说明（）。A
典型内向B
典型外向C
外向倾向
考题
单选题—般来说，性格内向的个体所需个人空间比外向的个体（）.A
小B
大C
相同D
无法确定
考题
多选题艾森克的人格理论强调（）。A中心特质一次要特质B内向一外向C共同特质一个别特质D情绪稳定一情绪不稳定
考题
多选题下列说法正确的是（）。A网络计划的起点节点只有外向箭杆，而无内向箭杆B网络计划的中间节点只有外向箭杆C网络计划的中间节点既无外向箭杆，也无内向箭杆D网络计划的中间节点既有外向箭杆，也有内向箭杆E网络计划的终点节点只有内向箭杆
