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洽谈是双方在实力、权力、耐力等诸方面的较量，气氛缓和融洽就会使双方心情愉快，洽谈顺利地进行。
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考题
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
考题
下列有关谈判气氛论述中，正确的是（）A、谈判开始瞬间的影响最为强烈，此后，气氛波动较为有限B、当双方走到一起准备谈判时，气氛就已形成C、双方见面时的寒暄同样能决定谈判气氛D、谈判人员的大脑运动是决定气氛的实质内容E、气氛对谈判结果无影响
考题
和平与发展是当今时代的主题，在和平与发展的时代，世界范围的竞争是（）。A、科学研究和科技创新能力的较量B、军事实力的较量C、经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量D、社会制度和意识形态的较量
考题
管理者认为采用（）可通过缓和紧张气氛或维持表面的和谐关系使矛盾双方和平共存。A、（1，1）方式—回避策略B、（1，9）方式—缓和策略C、（9，1）方式—压制策略D、（9，9）方式—正视策略
考题
谈判人员在开始谈判前创造融洽、活跃的谈判气氛，当双方在一些问题上发生分歧时，双方都要保持冷静，防止感情冲动，尽可能地避免争论。这种策略为（）A、投石问路B、声东击西C、避免争论D、情感沟通
考题
单选题和平与发展是当今时代的主题，在和平与发展的时代，世界范围的竞争是（）。A
科学研究和科技创新能力的较量B
军事实力的较量C
经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量D
社会制度和意识形态的较量
考题
单选题管理者认为采用（）可通过缓和紧张气氛或维持表面的和谐关系使矛盾双方和平共存。A
（1，1）方式—回避策略B
（1，9）方式—缓和策略C
（9，1）方式—压制策略D
（9，9）方式—正视策略
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