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()改变态度,态度决定一切。

  • A、学习
  • B、精神
  • C、谦恭柔和
  • D、聪慧

参考答案

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考题 学习是人的( )或能力的改变 A.情感B.态度C.倾向D.精神

考题 知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是A、信念B、知识C、学习D、态度E、行为

考题 贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说

考题 电话交谈时语调要柔和,声音要亲切,态度要( ),吐字要清晰,语速快慢和语音高低要适中。A.谦恭B.生硬C.谦虚D.恭维

考题 要适应信息时代学生学习的特点,不仅要改造我们的教法,也要求我们引导学生改变学习的() A.态度B.习惯C.精神D.方法

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考题 若要发现问题,你必须要有()A、提升的意愿B、改变的意愿C、否定一切的态度D、否定现状的态度

考题 发言人在发言时应该注意的问题包括()A、仪表整洁B、内容周全C、态度谦恭

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考题 学习美学可以采取哪几种态度()。A、审美态度B、认识态度C、功利态度D、拒绝态度

考题 保持谦恭的()是接待礼仪的必备条件。A、态度B、礼貌C、认真D、负责

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考题 社会态度和态度的改变主要涉及到()和社会态度改变的过程。A、社会态度的成分B、社会态度的主体C、社会态度改变的动机D、社会态度改变的结果

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考题 “态度决定一切”系指态度影响个人的()A、行为B、心理C、效应D、活动

考题 体育与健康课程学习评价的内容主要包括()。A、体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度B、学习态度、体育知识、运动素质、合作精神C、学习态度、情意表现与合作精神、运动能力D、体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为

考题 单选题()改变态度,态度决定一切。A 学习B 精神C 谦恭柔和D 聪慧

考题 单选题贾尼斯和霍夫兰提出了(  )。A 认知失调论B 态度改变的学习理论C 态度改变的平衡理论D 态度改变的劝说情景模式E 挫折—侵犯说

考题 单选题“态度决定一切”系指态度影响个人的()A 行为B 心理C 效应D 活动

考题 单选题保持谦恭的()是接待礼仪的必备条件。A 态度B 礼貌C 认真D 负责

考题 单选题“态度决定一切”,态度在不同程度上决定个人一定类型的行为。( )被认为是态度的核心成分。A 认知成分B 情感成分C 行为成分D 品德成分

考题 单选题社会态度和态度的改变主要涉及到()和社会态度改变的过程。A 社会态度的成分B 社会态度的主体C 社会态度改变的动机D 社会态度改变的结果

考题 判断题态度决定一切。A 对B 错

考题 多选题若要发现问题,你必须要有()A提升的意愿B改变的意愿C否定一切的态度D否定现状的态度