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进行因子实验设计来判断因子A和因子B对某零件耐压性的作用，f检验表明因子间存在着明显的交互作用，这意味着（）。
- A、或者A或者8对耐压性有明显的作用
- B、因子A和B都影响零件的耐压性
- C、仅当因子A水平确定时，才能估计改变因子B所带来的作用
- D、当因子B处在一个不好的水平时，只要因子A处于好水平，耐压性就会增加
参考答案
更多 “进行因子实验设计来判断因子A和因子B对某零件耐压性的作用，f检验表明因子间存在着明显的交互作用，这意味着（）。A、或者A或者8对耐压性有明显的作用B、因子A和B都影响零件的耐压性C、仅当因子A水平确定时，才能估计改变因子B所带来的作用D、当因子B处在一个不好的水平时，只要因子A处于好水平，耐压性就会增加” 相关考题
考题
在正交试验中，对试验结果进行极差分析时，下述说法正确的是( )。A．因子A的极差越小，该因子越重要B．因子A的极差越大，该因子越重要C．因子A的某水平下的均值越大越好D．因子A的某水平下的均值越小越好
考题
活化后能激活多种凝血因子,对凝血过程起正反馈催化作用的凝血因子是A、因子ⅡB、因子ⅩC、因子VD、因子
活化后能激活多种凝血因子，对凝血过程起正反馈催化作用的凝血因子是A、因子ⅡB、因子ⅩC、因子ＶD、因子ⅧE、纤维蛋白原
考题
进行因子实验设计来判断因素A和因素B对某零件耐压性的作用，F检验表明因素间存在着明显的交互作用，这意味着( )。A．或者A或者B对耐压性有明显的作用B．因素A和B都影响零件的耐压性C．仅当因素A水平确定时，才能估计改变因素B所带来的作用D．当因素B处在一个不好的水平时，只要因素A处于好水平，耐压性就会增加
考题
在分别研究生态因子的过程中，须对（）规律加以注意A、主导因子起主导作用B、各生态因子之间是不可替代的C、生态因子需要相互联合.综合起来后才可发生作用D、生态因子之间具有可调剂性E、同一生态因子.在不用的阶段起所的作用不一F、生态因子的作用方式有直接和间接之分
考题
下列关于区位因子的分类正确的是（）。A、按区位因子的作用范围分自然因子和文化因子B、按区位因子的作用范围分一般区位因子和特殊区位因子C、按区位因子的作用方式分为地方因子和集聚因子D、按区位因子的属性分为自然技术因子和社会文化因子E、按区位因子的属性分为自然技术因子和地区因子
考题
多选题下列关于区位因子的分类正确的是（）。A按区位因子的作用范围分自然因子和文化因子B按区位因子的作用范围分一般区位因子和特殊区位因子C按区位因子的作用方式分为地方因子和集聚因子D按区位因子的属性分为自然技术因子和社会文化因子E按区位因子的属性分为自然技术因子和地区因子
考题
多选题正交试验设计数据分析的结果表明，因子A与因子B的交互作用对某零件耐压性有显著的影响，这意味着（ ）。[2008年真题]A因子A或因子B对耐压性有显著的影响B因子A和因子B都是影响零件耐压性的显著因素C因子A与B的不同水平组合对耐压性有显著影响D当因子A、B均处于最优水平时，耐压性一定达到最优E单独来看，因子A和B可能对耐压性都没有显著影响
考题
填空题分辨率为Ⅲ的实验设计，主效应不能与其他主效应互为别名，主效应与2因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅳ的实验设计，主效应不能与其他主效应或（）互为别名，2因子交互作用与其他2因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅴ的实验设计，几乎属于全因子实验研究，主效应没有问题，2因子交互作用与3因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅵ的实验设计，实在没有必要，因为你没必要去“听”（）
考题
单选题进行因子实验设计来判断因子A和因子B对某零件耐压性的作用，f检验表明因子间存在着明显的交互作用，这意味着（）。A
或者A或者8对耐压性有明显的作用B
因子A和B都影响零件的耐压性C
仅当因子A水平确定时，才能估计改变因子B所带来的作用D
当因子B处在一个不好的水平时，只要因子A处于好水平，耐压性就会增加
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