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已知服从正态分布某医学指标,求得算术平均数和标准差(S)。区间-1.96S,+1.96S所代表的含义为()。

  • A、样本均数的95%可信区间
  • B、总体均数的95%可信区间
  • C、该医学指标的90%正常值范围
  • D、该医学指标的95%正常值范围
  • E、该医学指标的99%正常值范围

参考答案

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考题 测量某项正态分布的医学指标n次,得其均值和标准差S,求得区间(-t0.05,vS/,+t0.05,vS/)所代表的含义为A.99%医学参考值范围B.95%医学参考值范围C.99%总体均数置信区间D.95%总体均数置信区间E.以上都不是

考题 某高校测得1100名20岁健康男大学生的身高,经检验资料服从正态分布,其均值为172cm,标准差为4cm,求得的区间(172—2.58×4,172+2.58×4)称为身高的A.99%医学参考值范围B.95%医学参考值范围C.99%总体均数可信区间D.95%总体均数可信区间E.以上都不是

考题 已知服从正态分布某医学指标,求得算术平均数(X),标准差(S)。区间[X―1.96S,X+1.96S]所代表的含义为A、样本均数的95%可信区间B、总体均数的95%可信区间C、该医学指标的90%正常值范围D、该医学指标的95%正常值范围E、该医学指标的99%正常值范围

考题 测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求得算术平均数(X),标准差(s)和标准误(SX)。区间[X-1.96s,X+1.96s]所代表的含义为:A.是样本均数(X)的95%可信区间B.是总体均数(μ)的95%可信区间C.是该医学指标的95%正常值范围D.是该医学指标的99%正常值范围E.是总体均数(μ)的99%可信区间

考题 性质相同且近似服从正态分布的实验数据所求得的算术平均数标准差和标准误分别为X和蹄,,则区间[一1.96s,+1.96s]所代表的含义为A.它是总体均数的95%置信区间B.它是总体均数(口)的5%置信区间C.它是该指标的95%正常值范围D.它是该指标的99%正常值范围E.它是该指标的99%可信区间

考题 测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求出算术平均数( ),标准差(s)和标准误(S)。区间[-1.9s,+1.96s]所代表的含义为( )A、是样本均数的95%可信区间B、是总体均数(μ)的5%可信区间C、是该医学指标的95%参考值范围D、是该医学指标的99%参考值范围E、以上都不是

考题 用于全面描述正态分布资料特征的指标是A.算术平均数与标准误B.几何均数与标准差SXB 用于全面描述正态分布资料特征的指标是A.算术平均数与标准误B.几何均数与标准差C.均数与标准差D.均数与极差E.中位数与四分位数

考题 测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求得算术平均数(),标准差(S)和标准误(Sx)。区间[-1.96S,+1.96S]所代表的含义为A.是样本均数()的95%可信区间 B.是总体均数(μ)的95%可信区间 C.是该医学指标的95%正常值范围 D.是该医学指标的99%正常值范围 E.是总体均数(μ)的99%可信区间

考题 测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求得算术平均数(),标准差(S)和标准误(S)。区间[-1.96S,+1.96S]所代表的含义为A.是样本均数()的95%可信区间 B.是总体均数(μ)的95%可信区间 C.是该医学指标的95%正常值范围 D.是该医学指标的99%正常值范围 E.是总体均数(μ)的99%可信区间

考题 测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求出算术平均数(),标准差(s)和标准误(S)。区间{-1.9s,+1.96s}所代表的含义为A.是总体均数(μ)的5%可信区间 B.是该医学指标的99%参考值范围 C.是该医学指标的95%参考值范围 D.是样本均数()的95%可信区间 E.以上都不是

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考题 某高校测得1100名20岁健康男大学生的身高,经检验资料服从正态分布,其均值为172cm,标准差为.4cm,求得的区间(172-2.58×4,172+2.58×4)称为身高的()。A、99%医学参考值范围B、95%医学参考值范围C、99%总体均数可信区间D、95%总体均数可信区间E、以上都不是

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考题 填空题已知随机变数Y服从正态分布,则Y在区间[m-1.96s,m+1.96s]的概率()

考题 单选题已知服从正态分布某医学指标,求得算术平均数和标准差(S)。区间-1.96S,+1.96S所代表的含义为()。A 样本均数的95%可信区间B 总体均数的95%可信区间C 该医学指标的90%正常值范围D 该医学指标的95%正常值范围E 该医学指标的99%正常值范围