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（请给出正确答案）
下列对职业道德规范“诚信”本质内涵的历届，正确的是（）。
- A、表达自己的真心和愿望即为诚信
- B、物美价廉是诚信在商业领域的基本要求
- C、说话算话是诚信的本质要求
- D、诚信是一种社会信誉和经营资质
参考答案
更多 “下列对职业道德规范“诚信”本质内涵的历届，正确的是（）。A、表达自己的真心和愿望即为诚信B、物美价廉是诚信在商业领域的基本要求C、说话算话是诚信的本质要求D、诚信是一种社会信誉和经营资质” 相关考题
考题
关于诚信．下列说法正确的是( )。A．诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本B．诚信只是针对他人而言的遵约守信状态，与自我的内在信念无关C．为监督诚信落实、维护自身的合法利益，要坚持诚信条件论的观点D．无论作出怎样的承诺，坚持履行承诺是诚信的本质内涵
考题
关于诚信，正确的说法是( )。A．诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本B．诚信只是针对他人而言的遵约守信状态，与自我的内在信念无关C．为监督诚信落实、维护自身的合法利益，要坚持诚信条件论的观点D．无论作出怎样的承诺，坚持履行承诺是诚信的本质内涵
考题
下列关于行业职业道德特征的表述不正确的是()。A.行为职业道德规范与一定职业对社会承担的特殊责任相联系B.行为职业道德规范是多年积淀的结晶，是世代相传的产物C.行为职业道德规范与从业人员的利益并不一致D.行业职业道德规范是共性与个性的统一
考题
关于诚信，正确的说法是（ ）。( A )诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本( B )诚信只是针对他人而言的遵约守信状态，与自我的内在信念无关( C )为监督诚信落实、维护自身的合法利益，要坚持诚信条件论的观点( D )无论作出怎样的承诺，坚持履行承诺是诚信的本质内涵
考题
[单选题] 对职业道德规范“诚信”本质内涵的理解，正确的是（ ）。【1-25题无标准答案,请根据自己的理解判断】A.表达自己的真心和愿望即为诚信
B.物美价廉是诚信在商业领域的基本要求
C.说话算话是诚信的本质要求
D.诚信是一种社会信誉和经营资质
考题
关于职业道德规范中的“诚信”，正确的说法是（ ）。
A.日常情况下，讲求诚信是有条件的
B.短期内讲诚信可能吃亏，但长远看讲诚信者不吃亏
C.守信要以合“义”为前提
D.诚信是一种道德律令，不是利益权衡
考题
弗兰克林曾说：“有诚信的人能够花别人口袋里的钱。”下列对这句话的理解，你认为正确的是（）。A、只要讲求诚信，就能够套取别人的利益B、这句话体现了“诚信”作为职业道德规范的资质性特征C、投资与合作的成功建立在“诚信”基础之上D、只要讲诚信，别人会给予无私支援
考题
对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是（）。A、尊重客观，无论何时何地都要敢于讲出实情B、与人交往真实，不妄言C、平等尊重，以对方诚信作为自己为人处世的前提D、大奸似忠，世上没有绝对的诚信
考题
下列关于行业职业道德特征的表述不正确的是（）。A、行为职业道德规范与一定职业对社会承担的特殊责任相联系B、行为职业道德规范是多年积淀的结晶，是世代相传的产物C、行为职业道德规范与从业人员的利益并不一致D、行业职业道德规范是共性与个性的统一
考题
下列关于职业道德规范“诚信”的说法，正确的是（）。A、诚信是从业人员的道德底线B、讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利C、经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略D、诚信的特征包括通识性，止损性、条件性、前置性
考题
对职业道德规范"诚信"内涵的正确理解是（）。A、尊重客观，无论何时何地都要敢于讲出实情B、与人交往真实，不妄言C、平等尊重，以对方诚信作为自己为人处事的前提D、大好似忠，世上没有绝对的诚信
考题
多选题弗兰克林曾说：“有诚信的人能够花别人口袋里的钱。”下列对这句话的理解，你认为正确的是（）。A只要讲求诚信，就能够套取别人的利益B这句话体现了“诚信”作为职业道德规范的资质性特征C投资与合作的成功建立在“诚信”基础之上D只要讲诚信，别人会给予无私支援
考题
单选题下列对职业道德规范“诚信”本质内涵的历届，正确的是（）。A
表达自己的真心和愿望即为诚信B
物美价廉是诚信在商业领域的基本要求C
说话算话是诚信的本质要求D
诚信是一种社会信誉和经营资质
考题
单选题下列关于职业道德规范“诚信”的说法，正确的是（）。A
诚信是从业人员的道德底线B
讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利C
经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略D
诚信的特征包括通识性，止损性、条件性、前置性
考题
单选题对职业道德规范"诚信"内涵的正确理解是（）。A
尊重客观，无论何时何地都要敢于讲出实情B
与人交往真实，不妄言C
平等尊重，以对方诚信作为自己为人处事的前提D
大好似忠，世上没有绝对的诚信
考题
单选题诚信原则要有（），这是现代诚信原则的本质内涵。A
法律基础B
制度基础C
道德基础D
教育基础
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