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素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（）

  • A、基础性
  • B、稳定性
  • C、表出性
  • D、差异性

参考答案

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考题 行为个体的素质在（）相互作用下形成和发展的，并不是一成不变的。A、遗传B、环境C、个体主观努力D、教育训练
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考题 “个体的行为并不是由行为结果的强化来决定，而是由个体对目标的期待来引导”指的是（）A、观察学习B、顿悟学习C、潜伏学习D、方位学习
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考题 单选题素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）A 稳定性B 系统性C 差异性D 基础性
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考题 多选题行为个体的素质在（）相互作用下形成和发展的，并不是一成不变的。A遗传B环境C个体主观努力D教育训练
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考题 单选题“个体的行为并不是由行为结果的强化来决定，而是由个体对目标的期待来引导”指的是（）A 观察学习B 顿悟学习C 潜伏学习D 方位学习
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考题 单选题自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能A 解释个体行为B 预测个体行为C 引导个体行为D 决定个体期待
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考题 单选题对企业而言，从个体和整体的角度看，企业的员工素质包括（）两方面。A 职业素质和知识素质B 个体素质和群体素质C 技术素质和能力素质D 文化素质和技术素质
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考题 单选题健康相关行为是指（）。A 个体与健康有关的行为B 个体或群体与健康有关的行为C 个体与健康和疾病有关的行为D 个体或群体与健康和疾病有关的行为E 个体或群体与健康或疾病有关的行为
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考题 单选题素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（）A 基础性B 稳定性C 表出性D 差异性
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考题 单选题团队在选个体成员时需考虑的因素不包括（）。A 个体成员的动机和成就需要是否跟团队目前愿景一致B 个体成员的心理行为特征C 个体成员的知识结构和能力状况是否与互补D 个体成员是不是有胜任的领导者
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