考题
由身体活动来完成的工作,其分析的方法最好采用()
A、典型事件法B、直接观察法C、面谈法D、问卷法
考题
员工满意度调查方法通常为（ ）。A.问卷调查法
B.访谈法
C.观察法
D.记录法
E.分配法
考题
对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是( )。A:观察法B:问卷调查法C:面谈法D:工作分析法
考题
员工满意度调查方法通常为()。A:问卷调查法
B:访谈法
C:观察法
D:记录法
E:田野法
考题
对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以( )为主。A: 问卷调查法和观察法
B: 问卷调查法和面谈法
C: 问卷调查法和测试法
D: 问卷调查法和咨询法
考题
员工满意度调查方法通常为（ ）。A.问卷调查法
B.访谈法
C.观察法
D.记录法
E.田野法
考题
体育教学评价中收集评价信息的方法有（ ）。A、观察法问卷法测验法
B、访谈法问卷法测验法
C、观察法访谈法测验法
D、观察法问卷法访谈法
考题
工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用（）培训需求调查方法。A、问卷法B、观察法C、面谈法D、档案法
考题
工作分析的方法包括：（）A、访谈法、观察法、问卷法、工作日志法B、调研法、观察法、问卷法、工作日志法C、访谈法、问卷法、工作日志法、跟踪法D、调研法、观察法、工作日志法、跟踪法
考题
对工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用观察法，对专业技术性较强的员工一般不采用面谈法。
考题
对容易观察的工作采用下列哪种分析方法最适宜（）A、访谈法B、观察法C、问卷法D、写实法
考题
在工作分析的方法中，能使员工和管理者相互沟通的方法是（）A、观察法B、访谈法C、问卷法D、参与法
考题
专业技术人员的心理健康评估方法有（）。A、观察法B、调查法C、座谈法D、问卷法
考题
事先不设计问卷，表格和提问程序的获得资料的方法是（）。A、无结构访谈法B、实地观察法C、非参与观察法D、参与观察法
考题
在对工作重复性较强的职务收集信息是不适用的方法是（）。A、问卷法B、观察法C、现场访谈法D、典型事例法E、工作日志法
考题
工作分析有哪些方法？（）A、访谈法B、问卷调查法C、观察法D、员工记录法
考题
员工援助计划问题诊断阶段的方法包括（）。A、观察法B、关键事件法C、访谈法D、问卷调查法E、文献法
考题
培训评估信息的收集方法有（）A、资料收集B、观察法C、档案法D、面谈法E、问卷调查法
考题
对于专业技术性较强的员工一般不用（）进行培训需求调查。A、面谈法B、问卷法C、观察法D、重要事件询问法
考题
对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是（）。A、观察法B、问卷法C、轶事记录法D、面谈法
考题
对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以（）为主。A、问卷调查和观察法B、问卷调查和面谈法C、问卷调查和测试法D、问卷调查和咨询法
考题
多选题培训评估信息的收集方法有（）A资料收集B观察法C档案法D面谈法E问卷调查法
考题
判断题对工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用观察法，对专业技术性较强的员工一般不采用面谈法。A
对B
错
考题
单选题工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用（）培训需求调查方法。A
问卷法B
观察法C
面谈法D
档案法
考题
多选题员工援助计划问题诊断阶段的方法包括（）。A观察法B关键事件法C访谈法D问卷调查法E文献法
考题
单选题专业技术性较强的员工一般不采用（）A
问卷法B
观察法C
面谈法D
档案法
考题
多选题专业技术人员的心理健康评估方法有（）。A观察法B调查法C座谈法D问卷法
