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为促进儿童青少年的发育和健康，提高学习效率，教室应符合以下卫生要求，除了（）
- A、足够的室内面积
- B、良好的采光照明和室内微小气候
- C、防止噪声干扰
- D、便于学生就坐和通行，便于清扫和养成良好的卫生习惯
- E、温馨、舒适的墙面布置
参考答案
更多 “为促进儿童青少年的发育和健康，提高学习效率，教室应符合以下卫生要求，除了（）A、足够的室内面积B、良好的采光照明和室内微小气候C、防止噪声干扰D、便于学生就坐和通行，便于清扫和养成良好的卫生习惯E、温馨、舒适的墙面布置” 相关考题
考题
学前儿童心理障碍和行为异常的预防要做好的工作包括()。
A、培养学前儿童的自尊、社会性和自主性B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围，教养态度要一致C、父母和教师要树立科学的儿童教育观，创设和谐的教育环境，促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响孩子D、幼儿园要重视儿童的问题性教育，提高其心理素质和能力，开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导)，促进学前儿童心理健康
考题
为促进青少年儿童的发育和健康,提高学习效率,教室的卫生要求必须符合
A、防止噪声干扰B、便于清扫和养成良好的卫生习惯C、足够的室内面积D、良好的采光照明和室内微小气候E、便于学生就座和通行
考题
为促进儿童青少年的发育和健康，提高学习效率，教室应符合以下卫生要求，除了A.便于学生就坐和通行，便于清扫和养成良好的卫生习惯
B.防止噪声干扰
C.良好的采光照明和室内微小气候
D.温馨、舒适的墙面布置
E.足够的室内面积
考题
关于学校健康促进的任务，哪项是错误的A.确定社区卫生服务内容
B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率
D.提高儿童青少年的卫生科学知识水平
E.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
考题
关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E、确定社区卫生服务内容
考题
为保护学生和老师的身心健康，有利于儿童听觉器官的正常发育，提高大脑工作能力和学习效率，教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝（）。A、40B、50C、60D、70E、80
考题
关于学校健康教育，下列说法正确的是（）。A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
考题
关于学校健康促进的任务不包括（）A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E、确定社区卫生服务内容
考题
对儿童早期发展进行干预的中期效益，表现为（）。A、能够减少疾病，促进儿童生存和健康成长B、提高儿童认知和语言能力、情感和社会能力，为上学做好准备C、使儿童更自尊和自信，学习的潜力增强，减少复读和辍学现象D、增加就业率，减少青少年犯罪
考题
单选题关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。A
提高儿童青少年的卫生科学知识水平B
增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C
增进儿童青少年的健康和提高学习效率D
预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E
确定社区卫生服务内容
考题
单选题为促进儿童青少年的发育和健康，提高学习效率，教室应符合以下卫生要求，除了（）A
足够的室内面积B
良好的采光照明和室内微小气候C
防止噪声干扰D
便于学生就坐和通行，便于清扫和养成良好的卫生习惯E
温馨、舒适的墙面布置
考题
多选题为促进青少年儿童的发育和健康，提高学习效率，教室的卫生要求必须符合（）。A防止噪声干扰B便于清扫和养成良好的卫生习惯C足够的室内面积D良好的采光照明和室内微小气候E便于学生就座和通行
考题
单选题关于学校健康促进的任务不包括（）A
提高儿童青少年的卫生科学知识水平B
增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C
增进儿童青少年的健康和提高学习效率D
预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E
确定社区卫生服务内容
考题
单选题为保护学生和老师的身心健康，有利于儿童听觉器官的正常发育，提高大脑工作能力和学习效率，教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝（）。A
40B
50C
60D
70E
80
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