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上级在给予员工考核反馈时应该指令性的。

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考题 下列关于绩效反馈面谈的技巧理解错误的是( )。A．在反馈面谈中，领导应该鼓励员工多说话，了解员工的想法B．绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果C．管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公，观点要公正、不带偏见D．绩效反馈面谈的最终目的是使员工接受绩效考核的结果
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考题 基于奖惩的目的而进行的对于职能部门员工的绩效考核，应该由()进行。A、上级B、同事C、下级D、自己E、有代表性的绩效考核委员会
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考题 为了更好的鼓励员工，所以在绩效反馈面谈时，应该只讲员工的优点，规避缺点，以给员工信心。()
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考题 某企业在进行绩效考核时，由员工的上级对下级员工打分，这是绩效考核（ ）阶段的工作。A．准备 B．实施 C．结构反馈D．结果运用
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考题 某企业在进行绩效考核时，由员工的上级对员工的绩效打分，这是绩效考核()阶段的工作。A:准备 B:实施 C:结果反馈 D:结果运用
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考题 某企业在进行绩效考核时，由员工的上级对员工的绩效打分，这是绩效考核（ ）阶段的工作。 A.准备 B.实施 C.结果反馈 D.结果运用
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考题 对员工进行工作绩效评价时，可选择的考核主体有()。A:上级 B:下级 C:专家 D:同事 E:员工自己
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考题 在绝大多数的情况下，对员工进行绩效考核的最佳考核主体是（ ）。A.员工自己 B.外部人员 C.同级 D.上级
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考题 在构建培训成果转化的培训反馈与考核子机制时，企业应该（ ）。A．要制定明确的行动计划 B．要做好每次培训转化效果的反馈工作 C．使用绩效辅助物 D．可以建立技能工资体系，把薪资直接与员工所拥有的知识或技能挂钩 E．建立培训后员工交流联系网络
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考题 某企业在进行绩效考核时， 由员工的上级对下级员工打分，这是绩效考核( )阶段的工作。A、准备 B、实施 C、结构反馈 D、结果运用
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考题 ()强调的是考核之前管理者对于员工的激励、反馈和辅导。A:考核反馈 B:过程指导 C:激励发展 D:目标设计
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考题 目前，在进行绩效考核时，比较流行的是（）A、3600评估B、同级评估C、上级、下级和员工自己评估D、外部人员评估
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考题 在绩效考核中，由各级职能部门考核人负主要责任的工作有（）。A、及时给员工进行绩效反馈B、确保绩效考核制度符合法律要求C、处理员工在绩效考核方面的申诉D、提供与绩效考核有关的培训和咨询
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考题 考核的原则包括坚持考核过程向员工反馈的程序性原则。
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考题 给予员工考核反馈的注意事项是什么？
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考题 绩效考核指标应该由直接上级和员工共同来设计。
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考题 （）强调的是考核之前管理这对于员工的激励、反馈和辅导。A、目标设计B、过程指导C、考核反馈D、激励发展
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考题 对员工的考核只能由上级来考核，因为只有上级才能了解和评价员工的工作。
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考题 上级和员工之间以持续沟通来预防和解决员工实现绩效时可能发生的各种问题的过程，这是绩效管理的（）环节。A、绩效计划B、绩效跟进C、绩效反馈D、绩效考核
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考题 对员工进行工作绩效考核时，可选择的考核主体有（）A、上级B、下级C、工会D、同事E、员工自己
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考题 绩效反馈面谈的主要目的有（）。A、向员工反馈绩效考核结果B、向领导者反馈绩效考核结果C、弄清员工绩效不合格的原因D、向员工传递组织远景目标E、为下个绩效周期工作做好准备
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考题 多选题对员工进行工作绩效考核时，可选择的考核主体有（）A上级B下级C工会D同事E员工自己
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考题 判断题绩效考核指标应该由直接上级和员工共同来设计。A 对B 错
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考题 判断题上级在给予员工考核反馈时应该指令性的。A 对B 错
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考题 单选题有效的绩效反馈对绩效管理起着至关重要的作用，将考核结果反馈给员工，可以充分发挥其激励、奖惩和培训的功能，下面观点不能说明这一论点的是（）A 绩效反馈是提高绩效的保证B 绩效反馈可以排除目标冲突，有利于增强企业的核心竞争力C 绩效反馈在考核者和被考核者之间架起一座沟通的桥梁，使考核公开化，确保考核的公平公正D 绩效反馈可以使员工了解自己的工作绩效
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考题 判断题对员工的考核只能由上级来考核，因为只有上级才能了解和评价员工的工作。A 对B 错
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考题 单选题上级和员工之间以持续沟通来预防和解决员工实现绩效时可能发生的各种问题的过程，这是绩效管理的（　　）环节。A 绩效计划B 绩效跟进C 绩效反馈D 绩效考核
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