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患者独立进厕所,自己穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分()

  • A、20分
  • B、15分
  • C、10分
  • D、5分
  • E、0分

参考答案

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考题 患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T10,可借助AFO,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。该患者用BaIthel指数评估,上下楼梯项评分为多少分A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分

考题 患者在陪人扶持下进厕所,在帮助下穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分A.25分B.15分C.10分D.5分E.0分

考题 患者独立进厕所,自己穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分A.25分B.15分C.10分D.5分E.0分

考题 患者在陪护人扶持下进厕所,在帮助下穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为A.20分B.15分C.10分D.5分E.0分

考题 患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T,可借助AF0,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。 该患者用Barthel指数评估,上下楼梯项评分为多少分?()A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分

考题 患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T,可借助AF0,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分?()A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分

考题 穿脱衣服的顺序正确的是()A、先穿衣服再穿裤子;先脱裤子后脱衣服B、先穿裤子再穿衣服;先脱裤子后脱衣服C、先穿衣服再穿裤子;先脱衣服后脱裤子D、先穿裤子再穿衣服;先脱衣服后脱裤子

考题 患者能够自己进食,独立进行轮椅和床之间的转移,穿衣及洗漱;上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶然有二便失禁,洗澡需要他人帮助,可驱动轮椅,不能上下楼梯,Barthel指数评分为().A、70分B、65分C、55分D、60分E、75分

考题 3岁后幼儿排尿训练的内容包括()。A、学习独自穿脱裤子排便B、憋尿C、学习表达尿意D、学习自己坐盆排尿

考题 不属于婴幼儿二便的卫生习惯是()。A、学会向成人表示便意B、自己脱裤子C、随时随地排便D、使用卫生纸,洗手

考题 入园前,父母要让孩子做好生活能力的准备,包括()。A、让孩子自己吃饭B、别让孩子挑食C、让孩子学会自己脱裤子大小便D、学会穿脱外套和独立睡觉

考题 女性,58岁,脑梗死1个月,右侧偏瘫,为进一步康复训练入康复科。患者既往糖尿病史10年,冠心病史2年。现患者能自己进食,独立进行床和轮椅间转移,自己可独立完成穿衣及洗漱,但上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶有二便失禁,洗澡需要他人帮助,可驱动轮椅,不能上下楼梯。该患者的Barthel指数评分为()A、80分B、75分C、70分D、60分E、50分

考题 《空调列车服务质量规范》厕所便器、卫生纸盒、冲水装置作用良好,便器(斗)冲水均匀,无外喷。集便式厕所配有垃圾箱(桶)。

考题 单选题不属于婴幼儿二便的卫生习惯是()。A 学会向成人表示便意B 自己脱裤子C 随时随地排便D 使用卫生纸,洗手

考题 单选题患者,女性,40岁,脊髓不完全性损伤后2个月,损伤平面T,可借助AFO、肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分()。A 25分B 15分C 10分D 5分E 0分

考题 单选题患者,女性,40岁,脊髓不完全性损伤后2个月,损伤平面T10,可借助AFO、肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。该患者用Barthel指数评估,上下楼梯项评分为多少分()A 25分B 15分C 10分D 5分E 0分

考题 单选题患者独立进厕所,自己穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分?(  )A B C D E

考题 单选题3岁后幼儿排尿训练的内容包括()。A 学习独自穿脱裤子排便B 憋尿C 学习表达尿意D 学习自己坐盆排尿

考题 单选题偏瘫患者穿脱裤子训练方法正确的是()。A 偏瘫患者将患腿屈髋屈膝放在患腿上B 患腿穿上裤腿可直接拉上臀部提到腰部C 偏瘫患者穿裤子的方法与脱裤子的方法相同D 偏瘫患者取坐位,放在健腿上E 患者穿裤子时应先穿健侧

考题 单选题患者在陪护人扶持下进厕所,在帮助下穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为(  )。A B C D E

考题 单选题患者在陪人扶持下进厕所,在帮助下穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分()A 25分B 15分C 10分D 5分E 0分

考题 多选题入园前,父母要让孩子做好生活能力的准备,包括()。A让孩子自己吃饭B别让孩子挑食C让孩子学会自己脱裤子大小便D学会穿脱外套和独立睡觉

考题 单选题患者,女,脊髓不完全性损伤后3月,损伤平面T,可借助AF0,肘拐上下一层楼,可自己进出厕所,穿脱裤子,使用卫生纸。 该患者用Barthel指数评估,上下楼梯项评分为多少分?()A 20分B 15分C 10分D 5分E 0分

考题 单选题女性,58岁,脑梗死1个月,右侧偏瘫,为进一步康复训练入康复科。患者既往糖尿病史10年,冠心病史2年。现患者能自己进食,独立进行床和轮椅间转移,自己可独立完成穿衣及洗漱,但上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶有二便失禁,洗澡需要他人帮助,可驱动轮椅,不能上下楼梯。该患者的Barthel指数评分为()A 80分B 75分C 70分D 60分E 50分

考题 单选题患者独立进厕所,自己穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分()。A 25分B 15分C 10分D 5分E 0分

考题 单选题患者在陪人扶持下进厕所,在帮助下穿脱裤子,便后自己使用卫生纸,该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分?(  )A B C D E

考题 单选题偏瘫患者由坐位至卧位下穿脱裤子的基本要求不包括()A 患者应有良好的坐位平衡能力B 患者能独立完成卧坐转移C 患者有良好的站立能力D 患者在无支持的情况下不能独立转移E 患者应有良好的协调能力