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社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,给予服务对象关心和尊重,这体现了社会工作专业价值观的( )。

  • A、服务大众
  • B、注重能力培养和再学习
  • C、待人真诚和守信
  • D、强调服务对象个人的尊严和价值

参考答案

更多 “社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,给予服务对象关心和尊重,这体现了社会工作专业价值观的( )。A、服务大众B、注重能力培养和再学习C、待人真诚和守信D、强调服务对象个人的尊严和价值” 相关考题
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考题 就全科医学的服务范围而言,它A.涵盖个人、家庭与社区B.涉及生理,心理和社会文化各方面C.提供医疗预防,康复锻炼D.可利用一切对服务对象有利的方式和工具

考题 开展工作过程中,社会工作者要尊重服务对象的个体差异,充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,这体现了社会工作价值观的( )原则。A.接纳B.尊重C.自决D.个别化

考题 (2015年)心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展,社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。A.与环境的适应 B.自我的发展 C.以往的生活经验 D.人生理想的确定

考题 尊重服务对象的个体差异,充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,体现了社会工作价值观的( )原则。A.对服务对象的接纳 B.对服务对象的尊重 C.自我决定 D.注重个别化

考题 在专业服务过程中,社会工作者绝不因为服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等因素而对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。这体现我国社会工作的价值观中( )。A.注重个别化原则 B.对服务对象的尊重 C.对服务对象的包容 D.对服务对象的接纳

考题 下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是( )。A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响 B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因 C.注重从人际交往的场景中了解服务对象 D.注重社会工作者自身的品格和态度

考题 下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。A、三者互相影响、互相制约,但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向B、生理素质决定心理素质C、心理素质决定生理素质D、三者彼此独立,互不影响

考题 社会工作的实践强调服务对象的自我决定,但对于因生理、心理和其他原因没能力做出清晰判断和决定的服务对象来说,最适宜的做法是()。A、由服务对象的监护人代替当事人做决定B、诊断治疗服务对象病症的专家综合各种信息后做决定C、由社会工作者在考量服务对象的处境和切身利益的基础上做决定D、社会工作者对几种方案的利弊做出分析,再由服务对象的监护人做决定

考题 社区卫生服务的综合性,在服务内容上表现为()A、疾病预防、治疗和康复B、个人、家庭和社区C、自然环境和社会环境D、生理、心理和社会文化E、健康人和患者

考题 在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识,该会谈技巧称为()。A、澄清B、摘要C、对质D、复述

考题 心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。A、与环境的适应B、自我的发展C、以往的生活经验D、人生理想的确定

考题 社区卫生服务的综合性在服务层面上表现为()A、 疾病预防、治疗和康复B、 个人、家庭和社区C、 自然环境和社会环境D、 生理、心理和社会文化

考题 社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A、服务对象心理方面的情况B、服务对象社会方面的情况C、服务对象的工作环境D、服务对象同辈的情况E、服务对象生理方面的情况

考题 多选题如何理解全科医疗的综合性服务特征()A服务对象不分年龄、性别和疾患类型B服务内容包括医疗、预防、康复和健康促进C服务层面涉及生理、心理和社会文化各个方面D服务范围覆盖个人、家庭与社区E服务范围只有个人和家庭

考题 单选题社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后,在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况。向服务对象的父母和老师了解情况,这是运用了( )。A 直接治疗技巧B 间接治疗技巧C 现实情况反思D 心理动力反思

考题 单选题社会工作的实践强调服务对象的自我决定,但对于因生理、心理和其他原因没能力做出清晰判断和决定的服务对象来说,最适宜的做法是()。A 由服务对象的监护人代替当事人做决定B 诊断治疗服务对象病症的专家综合各种信息后做决定C 由社会工作者在考量服务对象的处境和切身利益的基础上做决定D 社会工作者对几种方案的利弊做出分析,再由服务对象的监护人做决定

考题 单选题尊重服务对象的个体差异,充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,体现了社会工作价值观的(  )原则。A 对服务对象的接纳B 对服务对象的尊重C 自我决定D 注重个别化

考题 多选题自我决定原则和家长制带来的伦理困境主要是由于()。A为发挥服务对象的潜能,使其在自助中成长,社会工作者应尽力鼓励其自我决定B社会工作者会面临自己的价值观与服务对象的价值观的冲突C面对无法自己做决定的服务对象,社会工作者需要代替其做出决定D社会工作者会面临人情与法制的冲突E在实践中可能遇到由于生理、心理等原因没有能力做出决定的服务对象

考题 单选题心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。A 与环境的适应B 自我的发展C 以往的生活经验D 人生理想的确定

考题 单选题社区卫生服务的综合性,在服务内容上表现为(  )。A 疾病预防、治疗和康复B 个人、家庭和社区C 自然环境和社会环境D 生理、心理和社会文化E 健康人和病人

考题 单选题社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,给予服务对象关心和尊重,这体现了社会工作专业价值观的( )。A 服务大众B 注重能力培养和再学习C 待人真诚和守信D 强调服务对象个人的尊严和价值

考题 单选题社区卫生服务特点之一是综合性,就其服务方式而言包括(  )。A 生理、心理和社会文化B 个人、家庭和社区C 以病人为中心的个体化服务D 精神病人和残疾人E 自然环境和社会环境

考题 单选题社会工作者在服务过程中对每一位服务对象都给予关心和尊重,应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,这体现了社会工作价值观中的( )。A 强调服务对象个人的尊严和价值B 待人真诚和守信C 注重能力培养和再学习D 注重服务中人与人之间关系的重要性

考题 单选题社会工作者对服务对象的信仰、生理和心理水平、精神等因素保持包容、尊重的态度,反映了社会工作价值观在操作层面的( )原则。A 不批判B 接纳C 个别化D 尊重

考题 单选题下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。A 三者互相影响、互相制约,但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向B 生理素质决定心理素质C 心理素质决定生理素质D 三者彼此独立,互不影响

考题 单选题社会工作者承担支持者的角色是指( )。A 社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持他完成C 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D 社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策