考题
民事法律关系主体是( )A.命令与服从关系B.平等关系C.强制与被强制关系D.不平等关系
考题
心理咨询的主客体之间的关系是( )A、帮助与被帮助的关系B、主动与被动的关系C、强制与被强制的关系D、利益关系E、无任何关系
考题
下列关于护患关系的特点，说法错误的是A、护患关系不是护患之间简单的相遇关系
B、治疗性关系具有一定强制性
C、患者是护患关系的主要责任者
D、护患关系实质是满足患者的需要
E、护患关系是帮助与被帮助系统的关系
考题
认识主体与认识客体之间最基本的关系是（ ）A.改造与被改造的关系
B.相互依存的关系
C.反映与被反映的关系
D.相互作用的关系
考题
在社会工作过程中，社会工作者与服务对象的关系是()。A:平等的关系
B:学习互助的关系
C:自上而下的关系
D:帮助与被帮助的关系
考题
孕育艺术意象的内在动力是（）A主体与客体之间的认识与被认识关系B主体与客体之间的反映与被反映关系C主体与客体之间的模仿与被模仿关系D主体与客体之间的感动与被感动关系
考题
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）A帮助与被帮助的关系B管理与被管理的关系C伙伴关系D教与被教的关系
考题
心理咨询是一种具有时限性的人际关系，是一种平等助人、共同成长的关系，是一种（ ）A、现实性人际关系B、有效性人际关系C、职业性人际关系D、精神和物质人际关系E、强制与被强制的关系
考题
医患关系的性质与特点不包括（）。A、医患关系是帮助与被帮助的关系B、医患关系是社会关系的具体体现C、医患关系的基础是互相满足对方的需求D、医患关系是服务与被服务的关系
考题
主体和客体之间的关系是（）。A、一般与个别的关系B、改造与被改造的关系C、反映与被反映的关系D、相互作用的关系E、思维与存在的关系
考题
企业与政府的关系主要体现为（）。A、强制与无偿的分配关系B、命令与被命令关系C、上下级关系D、领导与被领导关系
考题
根据微观经济学的观点，以下哪项是市场需求与个别需求之间的关系？（）A、毫无关系B、加总与被加总的关系C、需求与被需求的关系D、主体与客体的关系
考题
认识的主体和客体之间最基本的关系是（）A、反映与被反映的认识关系B、改造与被改造的实践关系C、需要与满足需要的价值关系D、创造与被创造的主从关系
考题
认识主体与认识客体之间最基本的关系是（）A、改造与被改造的关系B、相互依存的关系C、反映与被反映的关系D、相互作用的关系
考题
根据微观经济学的观点，市场需求与个别需求之间的关系是（）A、需求与被需求的关系B、主体与客体的关系C、加总与被加总的关系D、毫无关系
考题
单选题在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的关系，称为（ ）关系。A
协调B
教育者与被教育者C
朋友D
帮助者与被帮助者
考题
单选题医患关系的性质与特点不包括（）。A
医患关系是帮助与被帮助的关系B
医患关系是社会关系的具体体现C
医患关系的基础是互相满足对方的需求D
医患关系是服务与被服务的关系
考题
单选题心理咨询的主客体之间的关系是（）。A
帮助与被帮助的关系B
主动与被动的关系C
强制与被强制的关系D
利益关系E
无任何关系
考题
单选题企业与政府的关系主要体现为（）。A
强制与无偿的分配关系B
命令与被命令关系C
上下级关系D
领导与被领导关系
考题
单选题孕育艺术意象的内在动力是（）A
主体与客体之间的认识与被认识关系B
主体与客体之间的反映与被反映关系C
主体与客体之间的模仿与被模仿关系D
主体与客体之间的感动与被感动关系
考题
单选题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。A
帮助与被帮助的关系B
管理与被管理的关系C
伙伴关系D
教与被教的关系
考题
多选题主体和客体之间的关系是（）。A一般与个别的关系B改造与被改造的关系C反映与被反映的关系D相互作用的关系E思维与存在的关系
考题
单选题心理咨询主客体之间是（ ）A
帮助与被帮助关系B
主动与被动关系C
强制与被强制的关系D
利益关系E
无关系
考题
单选题哪项是心理咨询的主客体之间的关系？（ ）A
利益关系B
帮助与被帮助的关系C
强制与被强制的关系D
主动与被动的关系E
无任何关系
考题
单选题认识主体与认识客体之间最基本的关系是（）A
改造与被改造的关系B
相互依存的关系C
反映与被反映的关系D
相互作用的关系
考题
判断题心理咨询主客体之间是主动与被动关系（ ）A
对B
错