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为掌握社区居民的健康水平,最必要的资料是()

  • A、疾病分布
  • B、年龄、性别分布
  • C、职业满意度水平
  • D、身高与体重测量值

参考答案

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考题 社区居民个人健康档案是记录有关社区居民健康资料的系统文件,包括病史记录、健康检查记录、保健卡以及个人和家庭的一般情况已录等。( )

考题 在COPC中,O级是指A.无社区的概念,不了解所在社区的健康问题,只对就医的病人提供非连续性的照顾B.对所在社区的健康有所了解,缺乏社区内个人的资料,根据医生本人的主观印象来确定问题的优先顺序及解决方案C.通过社区调查或建立的档案资料能掌握所辖社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对策,但缺乏有效的预防策略D.对所在社区的健康有进一步的了解,有间接调查得到的二手资料,具备计划和评价的能力E.对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人的健康及基本情况,采取有效的预防保健和疾病治疗措施,建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统,具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力

考题 为掌握社区居民的健康水平,下列哪些资料是最必要的( )。A、身高与体重测量值B、疾病分布C、职业满意度水平D、年龄、性别分布E、结婚状态

考题 有关建立社区健康档案的目的,描述错误的是( )。A、是社区卫生规划的资料来源B、是司法工作的重要参考资料C、是社区医学教学和研究的重要参考资料D、是检查社区护理工作质量好坏的唯一依据E、是社区卫生技术人员掌握居民健康状况的工具

考题 社区健康教育的基本目标为( )A.与社区居民建立良好关系B.降低发病率C.寻找致病原因D.提高社区居民的知一信一行水平E.确定社区主要健康问题

考题 个人健康档案采用POMR系统记录及SOAP对问题的描述,利用这些资料可以 A、了解社区居民整体健康水平B、为顾问医生提供参考C、作为患者的健康记录D、进行社区诊断E、对疾病各阶段的临床表现进行分析

考题 社区健康档案包括社区基本资料、社区卫生服务情况、社区居民健康状况和社区家庭主要健康问题。( )

考题 下列属于社区居民营养与健康资料的收集的是( )。

考题 有关建立社区健康档案的目的,下列描述错误的是A.是社区卫生规划的资料来源B.是司法工作的重要参考资料C.是社区医学教学和研究的重要参考资料D.是检查社区护理工作质量好坏的唯一依据E.是社区卫生技术人员掌握居民健康状况的工具

考题 社区居民的健康状况资料应包括() A.社区人口学资料 B.社区人群患病资料 C.社区人群健康状况调查资料 D.社区人群死亡资料 E.社区危险因素调查资料、评估与干预

考题 社区居民的健康状况不包括()。A.社区动员潜力 B.市区疾病谱及死因谱 C.社区居民健康问题的分布及严重程度 D.社区居民健康危险因素评估 E.社区和人口学资料

考题 某社区建立居民个人档健康档案,以便进行社区居民的健康管理。 不属于家庭健康档案内容的是( )。 A.家庭成员的健康记录 B.社区卫生服务资源 C.家庭基本资料 D.家庭主要问题的目录和描述 E.家庭评估资料

考题 社区健康教育的核心是A:传播健康相关知识 B:改善社区居民的健康相关行为 C:降低疾病的发病率 D:降低疾病的死亡率 E:提高居民的健康水平

考题 社区健康护理诊断的目的不包括()A、发现社区存在的健康问题B、明确社区内居民的卫生服务要求C、收集与社区整体健康状况相关的资料D、确定社区中需要优先解决的健康问题E、为实施社区健康护理提供依据

考题 社区居民健康状况不包括()A、社区居民健康危险因素评估B、门诊疾病种类及构成C、社区疾病谱及死因谱D、社区的人口学资料

考题 在COPC中,2级是指()。A、无社区的概念,不了解所在社区的健康问题,只对就医的病人提供非连续性的照顾B、对所在社区的健康有所了解,缺乏社区内个人的资料,根据医生本人的主观印象来确定问题的优先顺序及解决方案C、通过社区调查或建立的档案资料能掌握所辖社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对策,但缺乏有效的预防策略D、对所在社区的健康有进一步的了解,有间接调查得到的二手资料,具备计划和评价的能力E、对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人的健康及基本情况,采取有效的预防保健和疾病治疗措施,建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统,具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力

考题 建立健康档案的目的和作用不包括()A、掌握居民的基本情况和健康现状B、开展社区医疗保健服务C、为解决社区居民主要健康提供依据D、为评估社区卫生服务提供依据

考题 社区居民的健康状况资料应包括()A、社区人口学资料B、社区人群患病资料C、社区人群健康状况调查资料D、社区人群死亡资料E、社区危险因素调查资料、评估与干预

考题 有关健康档案的作用下列描述不当的是()A、帮助掌握居民健康基本情况和健康现状B、正确理解个人、家庭和群体的健康问题C、为社区预防提供依据D、档案的网络管理可使社区全体居民共享个人健康信息

考题 社区健康教育的基本目标是()。A、寻找致病原因B、降低发病率C、与社区居民建立良好关系D、提高社区居民的知信行水平E、确定社区主要健康问题

考题 单选题COPC处于3级水平的是().A 对所在社区的健康有所了解,缺乏社区内个人的资料,根据医生本人的主观影响来确定健康问题的优先顺序及解决方案B 对所在社区的健康问题有进一步的了解,有间接调查得到的二手资料,具备计划和评价的能力C 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对策,但缺乏有效的预防策略D 对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人的健康及基本情况,采取有效的预防保健和疾病治疗措施,建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统,具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力

考题 单选题评价社区居民健康状况的资料不包括(  )。A 社区死亡资料B 危险因素调查资料C 社区卫生服务资料D 社区人口学资料E 社区患病资料

考题 单选题有关健康档案的作用下列描述不当的是()A 帮助掌握居民健康基本情况和健康现状B 正确理解个人、家庭和群体的健康问题C 为社区预防提供依据D 档案的网络管理可使社区全体居民共享个人健康信息

考题 单选题为掌握社区居民的健康水平,下列哪些资料是最必要的?(  )A 身高与体重测量值B 疾病分布C 职业满意度水平D 年龄、性别分布E 结婚状态

考题 单选题为掌握社区居民的健康水平,最必要的资料是(  )。A 身高与体重测量值B 疾病分布C 职业满意度水平D 年龄、性别分布E 结婚状态

考题 单选题为掌握社区居民的健康水平,最必要的资料是()A 疾病分布B 年龄、性别分布C 职业满意度水平D 身高与体重测量值

考题 多选题社区居民的健康状况资料应包括( )A社区人口学资料B社区人群患病资料C社区人群健康状况调查资料D社区人群死亡资料E社区危险因素调查资料、评估与干预