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教学方法不正确，不但不能促进学生的素质发展，而且会压抑学生的素质发展。（）

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考题 素质教育评价的意义？
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考题 在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（）等方面。A、人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视B、面向全体的核心是教育机会平等C、培养“完整的人”的目的被普遍认同D、教育教学活动中“人的手段”和“人的方法”的普遍运用
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考题 （）是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路，寻求有利于促进他们自主健康成长的途径，把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中。A、素质教育改革B、新课程研讨C、新思路构建D、新课改方案
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考题 个性教育实施的基本要求有哪些？
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