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下面哪个因素可以直接影响学生的自我效能感()

  • A、作业难度
  • B、心理需要
  • C、个人能力
  • D、情绪唤醒

参考答案

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考题 影响自我效能感形成的因素有( )A、个人自身行为的成败经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒

考题 情绪唤醒是影响计算机自我效能感的重要因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班杜拉等人的研究认为,影响自我效能感形成的因素主要有:_____ A、个人自身行为的成败经验B、替代经验C、言语暗示或劝说D、情绪唤醒

考题 下列选项中影响自我效能感形成的因素有( ) A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.言语劝说 D.定势和态度 E.情绪唤醒

考题 自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断班杜拉认为,影响自我效能感的因素有() A、个人的直接经验B、替代性经验C、言语劝说D、情绪唤醒

考题 自我效能感的来源有哪些?() A、言语劝说B、情绪唤醒C、替代经验D、成功经历

考题 根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。 A.自身成败经验 B.替代经验 C.情绪唤醒 D.言语暗示 E.个体的品德

考题 影响自我效能感形成的因素有()。 A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.言语暗示 D.情绪唤醒

考题 影响自我效能感的最主要的因素是( )A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.言语暗示 D.情绪唤醒

考题 社会认知理论认为,对自我效能感的形成影响最大的因素是 A.直接经验 B.替代经验 C.言语劝说 D.情绪唤醒

考题 班杜拉认为,影响自我效能感人的因素主要有()。A成败经验B替代性经验C言语劝说D情绪唤醒

考题 自我效能感的影响因素有()、替代性经验、言语劝说和情绪唤醒四个方面。

考题 通过调整学生的消极情绪状态,可以起到改变自我效能感的作用。()

考题 下列选项中()因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征

考题 影响自我效能感形成的因素有()A、成败经验B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒

考题 自我效能感的来源包括()A、替代经验B、言语劝说C、情绪唤醒D、情境条件

考题 在影响自我效能感的所有因素中,()对自我效能感的影响最大。A、言语暗示B、情绪唤醒C、个人成败经验D、替代经验

考题 根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。A、自身成败经验B、替代经验C、情绪唤醒D、言语暗示E、个体的品德

考题 影响自我效能感的最主要的因素是( )A、个人自身行为的成败经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒

考题 影响自我效能感的因素包括()。A、个人自身行为的成败经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒

考题 多选题下列选项中()因素会对个体的自我效能感产生影响。A挫折经历B替代经验C言语劝说D情绪唤醒E性格特征

考题 单选题下面哪个因素可以直接影响学生的自我效能感()A 作业难度B 心理需要C 个人能力D 情绪唤醒

考题 单选题在影响自我效能感的所有因素中,()对自我效能感的影响最大。A 言语暗示B 情绪唤醒C 个人成败经验D 替代经验

考题 多选题根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。A自身成败经验B替代经验C情绪唤醒D言语暗示E个体的品德

考题 多选题班杜拉认为,影响自我效能感人的因素主要有()。A成败经验B替代性经验C言语劝说D情绪唤醒

考题 多选题自我效能感的来源包括()A替代经验B言语劝说C情绪唤醒D情境条件

考题 单选题影响自我效能感的最主要的因素是( )A 个人自身行为的成败经验B 替代经验C 言语暗示D 情绪唤醒