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专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。


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考题 实践能力是专业技术岗位创新主体运用知识实现创新目标的能力,它是一种外显的能力,使专业技术岗位创新活动得以落实的保证,包括创新经验、创新思维、创新规划、()4个方面。A、创新方法B、创新运作能力C、创新工作D、创新内容

考题 创新驱动的贯穿于经济发展的全过程,具体包括哪些环节的创新?()A、技术创新B、理念创新C、机制创新D、管理创新

考题 专业技术人员的创新能力直接来源于()。A、创新思维B、创新意识C、创新心理D、创新实践

考题 在培养专业技术人员创新能力时,创新意识是先导,创新思维是关键,创新实践是重点,创新素质是保障。

考题 素质教育培训的特点有:()。A、面向全体学生和全体劳动者B、与生产力相互作用的规律C、促进学生和劳动者全面发展D、贯穿于教育培训活动全过程,并渗透于各个环节之中E、以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点

考题 专业技术人员,除了有创新精神外,还要有(),才能在工作中实现创新。A、学习能力B、创新能力C、动手能力D、科研能力

考题 重视创新潜质的开发,努力提升自己的(),已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破,创造更多的业绩,就应当不断修炼自己的创新能力。A、学习能力B、创新能力C、工作能力

考题 置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中,应当以时代使命为己任,把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造的能力和本领,勇做改革创新的实践者,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中,体现在行动上。具体说来,应该A、树立改革创新的自觉意识B、培养改革创新的责任感C、增强改革创新的能力本领D、学习改革创新的经典案例

考题 ()是指形成能够比以前更好地适应环境的变化并更有效地利用资源的新概念或新构想的活动。A、管理观念创新B、管理手段创新C、管理技巧创新D、管理能力创新

考题 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()等方面。A、创新素质B、创新技法C、创新方法D、创新环境E、创新应用

考题 专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的()与集成性的能力。A、综合性B、应用性C、竞争性D、开拓性

考题 创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。

考题 专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与集成性的能力。

考题 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些?

考题 专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()A、创新素质B、创新实践C、创新思维D、创新意识

考题 任何创新活动都有一定的目的,这个特性贯穿于创新过程的始终。

考题 判断题在培养专业技术人员创新能力时,创新意识是先导,创新思维是关键,创新实践是重点,创新素质是保障。A 对B 错

考题 判断题专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。A 对B 错

考题 单选题专业技术人员的创新能力直接来源于()。A 创新思维B 创新意识C 创新心理D 创新实践

考题 单选题()是指形成能够比以前更好地适应环境的变化并更有效地利用资源的新概念或新构想的活动。A 管理观念创新B 管理手段创新C 管理技巧创新D 管理能力创新

考题 单选题专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()A 创新素质B 创新实践C 创新思维D 创新意识

考题 判断题专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与集成性的能力。A 对B 错

考题 单选题专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的()与集成性的能力。A 综合性B 应用性C 竞争性D 开拓性

考题 多选题素质教育培训的特点有:()。A面向全体学生和全体劳动者B与生产力相互作用的规律C促进学生和劳动者全面发展D贯穿于教育培训活动全过程,并渗透于各个环节之中E以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点

考题 判断题任何创新活动都有一定的目的,这个特性贯穿于创新过程的始终。A 对B 错

考题 单选题专业技术人员,除了有创新精神外,还要有(),才能在工作中实现创新。A 学习能力B 创新能力C 动手能力D 科研能力

考题 多选题创新驱动的贯穿于经济发展的全过程,具体包括哪些环节的创新?()A技术创新B理念创新C机制创新D管理创新