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创造型专业技术人才的特点不对的是()。

  • A、很强的好奇心和求知欲望
  • B、有很强的自我学习与探索的能力
  • C、在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平
  • D、具有良好的道德修养,能够与他人合作共处

参考答案

更多 “创造型专业技术人才的特点不对的是()。A、很强的好奇心和求知欲望B、有很强的自我学习与探索的能力C、在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平D、具有良好的道德修养,能够与他人合作共处” 相关考题
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考题 创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平。

考题 中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为()A、具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教学和提高教学水平的需要B、教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要C、教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是指导学生课外、校外活动和生活的需要D、教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也能提高教师的威信,提高教育的效能

考题 单选题创造型专业技术人才的特点不对的是()。A 很强的好奇心和求知欲望B 有很强的自我学习与探索的能力C 在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平D 具有良好的道德修养,能够与他人合作共处

考题 判断题一名出色的谈判人员应该既具备广博的综合知识,又有很强的专业知识。A 对B 错

考题 多选题科研型人才的主要特征是()。A具有较深、较广的本学科基础知识和较全面的专业知识B具有很强抽象思维能力C有较强的分析综合能力和动手以及组织协调能力D具有较高的外语水平

考题 判断题教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。A 对B 错

考题 判断题创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平。A 对B 错

考题 多选题中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为( )A教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,是充实和丰富教育教学和提高教育教学水平的需要B教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要C教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,是指导学生课外、校外活动和生活的需要D教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,能够提高教师的威信,提高教育的效能

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