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把整个计划都看作是一个系统，不是追求局部的、单指标的最优化，而是寻求系统整体的最优化，这体现了综合平衡应遵循的（）原则

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考题 系统工程强调追求单一目标的最优化,而不是整体系统的综合最优化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学最优化理论把教学看作一个() A、整体B、环境C、系统D、局部
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考题 LTE工程优化应遵循的原则是() A.先建设、再开通、再优化B.整体开通再整体优化C.优化范围遵循从大到小的原则D.遵循“单站优化一分簇优化一分区优化一不同厂商交界优化一全网优化”的步骤，
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考题 从系统的观点来看，局部计划的最优化，对全局来说是最合理的。
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考题 下列不属于编制多级网络计划系统时应遵循的原则的是（　）。 A、整体优化原则 B、简明适用原则 C、合同条件原则 D、连续均衡原则
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考题 领导在决策时，强调整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好总体与局部、局部与局部的关系，这体现了领导决策时坚持的（ ）A.可行性原则 B.对比择优原则 C.信息健全原则 D.系统分析原则
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考题 巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为（）A.教学环境最优化 B.教学内容最优化 C.教学过程最优化 D.教学方法最优化
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考题 质量管理体系文件的编写原则是（）。A系统协调原则B整体优化原则C局部优化原则D采用过程方法原则
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考题 按照一般系统论的观点，对护理实践的认识欠妥的是（）A人是由许多次系统组成的一个整体B人健康的基础是系统能保持平衡状态C整体护理就是把人看作一个整体系统D每个次系统的变化可影响整个系统的运作E护理的目的就是维持机体内各系统的平衡
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考题 配送系统分析的一般原则有（）。A、配送系统整体目标的实现B、配送系统个体目标的实现C、局部优化服从于配送系统整体的优化D、系统整体的优化服从于局部优化
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考题 研究产品的寿命周期及寿命周期费用，是把重点放在产品的（）阶段，把产品的生产和使用作为一个整体，寻求“系统”的最优化。
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考题 实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。A、整体优化原则B、有序递进的原则C、个性化原则D、有效性原则
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考题 品牌组合决策是先“自上而下”，后“自下而上”的过程，这体现了品类宽度设定应遵循的（）原则。A、保持严肃B、上下互动C、随时修改D、定期优化
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考题 唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”读一部书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了（） ①系统的基本特征是层次性； ②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性； ③掌握系统优化的方法要注重系统内部结构的优化趋向； ④掌握系统优化的方法，要求用综合的思维方式来认识事物。A、①②④B、②③④C、①②③D、②④
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考题 系统方法应用于公共政策领域所遵循的原则包括（）A、整体性B、综合性C、最优化D、可行性
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考题 在进行政策分析时，根据政策大系统总任务、总目标的要求，使各子系统相互协同配合，并以各个子系统局部最优化为基础，通过调节控制，实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的（）。A、系统性原则B、协调性原则C、分解原则D、整合原则
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考题 系统中的次优化现象（）A、只对本分系统产生优化作用，而对整个系统起到相反的作用B、对整个系统也起到优化作用，只是优化作用较小C、是重视整个系统目标的表现D、只要进一步缩小系统研究范围就可以解决
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考题 领导在决策时，强调整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好总体与局部、局部与局部的关系，这体现了领导决策时坚持的（）A、可行性原则B、对比择优原则C、信息健全原则D、系统分析原则
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考题 不是各功能的简单叠加，是表现出系统整体功能的是（）A、有效运行原则B、整体原则C、整体优化原则D、整分合原则
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考题 优化检修模式，不是针对（），而是指整个发电生产的大系统而言，实际上是针对某一个电厂的所有设备而言。
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考题 IE强调的优化是（）的优化。A、生产要素B、系统整体C、局部D、分级
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考题 多选题配送系统分析的一般原则有（）。A配送系统整体目标的实现B配送系统个体目标的实现C局部优化服从于配送系统整体的优化D系统整体的优化服从于局部优化
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考题 填空题优化检修模式，不是针对（），而是指整个发电生产的大系统而言，实际上是针对某一个电厂的所有设备而言。
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考题 单选题在进行政策分析时，根据政策大系统总任务、总目标的要求，使各子系统相互协同配合，并以各个子系统局部最优化为基础，通过调节控制，实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的（ ）A 系统性原则B 协调性原则C 分解原则D 整合原则
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考题 填空题研究产品的寿命周期及寿命周期费用，是把重点放在产品的（）阶段，把产品的生产和使用作为一个整体，寻求“系统”的最优化。
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考题 单选题实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。A 整体优化原则B 有序递进的原则C 个性化原则D 有效性原则
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考题 填空题把整个计划都看作是一个系统，不是追求局部的、单指标的最优化，而是寻求系统整体的最优化，这体现了综合平衡应遵循的（）原则
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