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启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。( )


参考答案

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考题 启发式是一种教学方法。( )

考题 启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。此题为判断题(对,错)。

考题 我国教学方法的指导思想是()。 A、坚持启发式B、发对注入式C、坚持实践式D、反对理论式

考题 启发式教学是( )。A.一种具体的教学方法B.一种教学形式C.教学的指导思想D.教学的组织形式

考题 问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。

考题 启发式教学是一种( )A.具体的教学方法 B.教学形式 C.教学指导思想 D.教学组织形式

考题 讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

考题 启发式教学是一种具体的教学方法。

考题 应用教学方法的指导思想是提供启发式,反对()。

考题 “提倡启发式,反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。

考题 在教学方法上,塾师基本上采用何种教学方法?()A、读书指导法B、课堂讨论法C、注入式D、启发式

考题 启发式和注入式是两种不同的教学方法。

考题 选择小学数学教学方法的指导思想是()。A、注入式B、启发式C、发现式D、探究式

考题 启发式、注入式是具体的教学方法。

考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。

考题 运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。

考题 启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。

考题 教学方法改革的共同趋势表现在三个方面()。A、在教学方法的使用上,提倡教学模式的研究B、在教学方法的功能定位上,由教给知识向教会学习转变C、在教学方法的指导思想上,推行启发式,废止注入式D、在教学方法的结构上,由讲授为主转向以指导学生独立学习与研究为主

考题 纵观世界各国教学方法的改革,主要有以下()共同的趋势。A、在指导思想上注重以启发式代替注入式B、在手段上向多样化、现代化发展C、在功能上由教给学生知识向教会学生学习、发展转变D、在教学方法上注重以启发式代替注入式

考题 判断题启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。( )A 对B 错

考题 判断题启发式是一种教学方法。A 对B 错

考题 判断题启发式教学是一种好的教学方法。A 对B 错

考题 判断题“提倡启发式,反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。A 对B 错

考题 判断题运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。A 对B 错

考题 判断题启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。A 对B 错

考题 问答题讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

考题 单选题选择小学数学教学方法的指导思想是()。A 注入式B 启发式C 发现式D 探究式