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现在我们所说的高等教育，一般是起源于（）的高等教育体系。

  • A、德国洪堡大学
  • B、美国哈佛大学
  • C、欧洲中世纪大学
  • D、中国齐鲁大学

参考答案

更多 “现在我们所说的高等教育，一般是起源于（）的高等教育体系。A、德国洪堡大学B、美国哈佛大学C、欧洲中世纪大学D、中国齐鲁大学” 相关考题
考题 水平结构是高等教育的纵向结构,它说明高等教育内部的层次或阶段。现在的高等教育分为两个阶段,即本科教育和研究生教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一般来说，高等教育的概念应从两方面进行界定：一是高等教育在整个学制体系中的位置，二是（ ）。
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考题 1984年，（　）主编的《高等教育学》出版，是我国第一部高等教育学专著。标志着我国高等教育学学科体系的确立。
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考题 高等教育对经济的贡献主要表现在（ ）。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平 B.高等教育是劳动力再生产的手段 C.高等教育是科技创新的重镇 D.经济发展速度影响高等教育发展
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考题 高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（ ）
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考题 高等教育的政治功能体现在
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考题 高等教育的信号模型认为( )。A.高等教育本身确实提高了劳动者的生产率 B.企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的 C.高等教育是主要作用体现在社会收益方面 D.高等教育的作用之一是为劳动者提供一种高生产率的信号 E.能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人
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考题 简述高等教育心理学的内容体系。
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考题 高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括（）、（），（）、（）等。
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考题 高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A、经济发展水平制约着高等教育发展水平B、高等教育是劳动力再生产的手段C、高等教育是科技创新的重镇D、经济发展速度影响高等教育发展
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考题 关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
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考题 美国高等教育首先发展起来的是大学，但在“（）”以后，公立高等教育发展起来，推动高教大众化；日本高等教育起源于国立的（）大学，推动大众化教育的是私立大学
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考题 （）是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间职责、权限的划分等等。A、高等教育结构B、高等教育管理体制C、高等学校管理体制D、高等教育运行机制
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考题 近代西方高等教育起源于中世纪大学。中世纪大学特点的是：（）。
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考题 《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。
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考题 与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为（）。A、高等教育关系B、高等教育形态C、高等教育管理体制D、高等教育职能
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考题 高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。A、受教育者本身B、受教育者的家长C、高等教育的提供者D、高等教育的政府管理部门
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考题 《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。
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考题 分析现代高等教育的职能体系。
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考题 西方古代高等教育起源于古埃及时期。
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考题 简述高等教育的目的体系。
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考题 经济对高等教育的制约作用体现在（）。A、经济发展是高等教育发展的物质基础B、经济体制的变革决定了高等教育的体制变革C、经济发展水平决定了高等教育发展的规模D、经济结构的变化制约着高等教育的结构
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考题 高等教育管理体制就是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系。
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考题 填空题高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括（）、（），（）、（）等。
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考题 填空题美国高等教育首先发展起来的是大学，但在“（）”以后，公立高等教育发展起来，推动高教大众化；日本高等教育起源于国立的（）大学，推动大众化教育的是私立大学
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考题 判断题《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。A 对B 错
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考题 单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A 义务教育是教育体系中发展最快的部分B 我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D 教育学院属于成人高等教育
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