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判断题
立志高远和始于足下是一对相辅相成的概念,既要有凌云壮志,又要脚踏实地,才能逐步靠近成功
A

B


参考答案

参考解析
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考题 著名数学家华罗庚认为,雄心壮志要建立在脚踏实地的基础上,否则就不叫雄心壮志了。“雄心壮志需要有步骤,一步步的,踏踏实实的去实现。”这对我们的启示是 A.立志当高远 B.立志应及时 C.立志须躬行 D.立志做大事

考题 关于立志最高的境界是( ) A、立志高远 B、立志做大事 C、实践 D、认清实现理想的长期性和艰巨性

考题 确立科学而崇高的理想,需要( ) A、立志高远 B、志向奇特 C、立志做大事 D、立志须躬行

考题 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。这对我们的启示是()A、立志当高远B、立志应及时C、立志须躬行D、立志做大事

考题 古人说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这说明()A、立志当高远B、立志做大事C、立志须躬行D、立志莫迟疑

考题 河南煤业化工集团的发展理念是立志高远、笃行求实。

考题 新闻评论工作者提高素质和修养,既要志存高远,又要()A、有理想B、脚踏实地C、不怕困难D、提高觉悟

考题 立志高远的正确含义是()。A、立志当高远B、立志要谨慎C、立志做大事D、立志应变化E、立志须躬行

考题 关于大学生在中国梦的实践中放飞青春梦想,以下说法不正确的是()A、立志做大事B、立志当高远C、立志须躬行D、立志应从己

考题 周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向,这表明了周恩来()A、志向不高B、立志高远C、立志做大事D、立志读书

考题 结合自身实际,谈谈立志高远和始于足下的关系。

考题 如何认识立志高远与始于足下的关系?

考题 古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。这表明()A、应立志做大事B、立志当高远C、不管大事小事,做了就能成功D、立志须躬行

考题 立志高远和始于足下是一对相辅相成的概念,既要有凌云壮志,又要脚踏实地,才能逐步靠近成功

考题 对于地区经济发展和生产布局,计划管理的任务是()A、不承认差别,平均布局B、既承认地区差别,又要扩大差别C、既承认地区差别,又要缩小差别D、应逐步扩大地区差别

考题 多选题关于立志最高的境界是()A立志高远B立志做大事C实践D认清实现理想的长期性和艰巨性

考题 问答题结合自身实际,谈谈立志高远和始于足下的关系。

考题 多选题确立科学而崇高的理想,需要()。A立志高远B志向奇特C立志做大事D立志须躬行

考题 单选题对于地区经济发展和生产布局,计划管理的任务是()A 不承认差别,平均布局B 既承认地区差别,又要扩大差别C 既承认地区差别,又要缩小差别D 应逐步扩大地区差别

考题 多选题立志高远的正确含义是()。A立志当高远B立志要谨慎C立志做大事D立志应变化E立志须躬行

考题 问答题如何认识立志高远与始于足下的关系?

考题 单选题合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。这对我们的启示是()A 立志当高远B 立志应及时C 立志须躬行D 立志做大事

考题 单选题古人说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这说明()A 立志当高远B 立志做大事C 立志须躬行D 立志莫迟疑

考题 单选题如果翻阅成功人士的成功史,我们不难发现,他们之所以能够领先于别人并出人头地,是因为他们都能保持积极的心态并能积极行动起来。这给我们的启迪是()A 实现人生价值既要发挥主观能动性,又要积极实践B 实现人生价值既要按客观规律办事,又要实事求是C 实现人生价值既要有革命批判精神,又要有创新思维D 实现人生价值既要有远大的理想,又要脚踏实地

考题 单选题中国有句古话:“千里之行,始于足下”,这句话对我们在人生哲理方面的启发是(  )。A 立志当高远B 立志做大事C 立志须躬行D 立志须果断

考题 单选题古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。这表明()A 应立志做大事B 立志当高远C 不管大事小事,做了就能成功D 立志须躬行

考题 单选题关于大学生在中国梦的实践中放飞青春梦想,以下说法不正确的是()A 立志做大事B 立志当高远C 立志须躬行D 立志应从己