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单选题
佛教的广泛影响,拓广了文学的体裁,创生出新的文体()。
A

上官体

B

C

D

俗讲与变文


参考答案

参考解析
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考题 文学体裁分类的相对性不包括()。 A.文学体裁的稳定性与规范性B.文学体裁的动态性与兼容性C.文学体裁分类的绝对性D.文学体裁分类的开放性

考题 现代文学理论的体裁分类,一般将文学分为()这几种文体。A、小说B、诗歌C、散文D、剧本

考题 音乐的教育功能的强弱因()、()会产生一定的差异。 A.文体,模式不同 B.体裁,样式不同 C.文体,样式不同 D.体裁,模式不同

考题 “五四”文学大致经历了哪几个阶段()。A新文学的萌芽期B文体大解放的创作活跃期C创作沉寂期D创作丰收期E文体大解放的创作萌芽期

考题 新文化运动以来,现代文学的文体意识有了新的发展,出现了()、()、()等全新的、具有现代品质的文学体裁,并收获了大量优秀作品。A小说杂文散文诗B杂文笔记报告文学C小说笔记散文诗D杂文散文诗报告文学

考题 《伊豆舞女》继承了日本特定的文学体裁“纪行文学”的传统

考题 佛教对中国文学的影响表现在()。A、发展出通俗文学的文体B、对中国文学理论的影响C、《文心雕龙》D、对具体艺术方面的影响

考题 创生宗教包括()。A、基督教B、道教C、伊斯兰教D、佛教

考题 下列不属于创生宗教的是()。A、道教B、基督教C、佛教D、伊斯兰教

考题 在文学体裁中,哪一种是最讲究真实性的文体:()A、诗歌B、散文C、小说D、戏剧

考题 从文学的角度看,《史记》首创了()这一体裁。A、纪传体B、历史散文C、传记文学D、文献汇编

考题 文学评论的体裁不包括()。A、论文体B、对话体C、书信体D、诗歌体

考题 中学语文基础知识教学的内容一般包括()。A、现代汉语知识B、古代汉语知识C、常用文体读写知识D、文学体裁及鉴赏知识E、文学史常识、古代文化常识

考题 《尚书》中共存几种文体,成为汉民族上古书写文学的独有体裁()。A、五B、六C、七D、八

考题 佛教的广泛影响,拓广了文学的体裁,创生出新的文体()。A、上官体B、诗C、词D、俗讲与变文

考题 对传统文体大胆改造之外,唐宋作家还创造了不少新的文体。如韩愈创造了()、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁。

考题 “()”是唐代民间创作的一种新文体,其体裁是有说有唱,后来为佛教俗讲所借用。

考题 刘基的散文体裁多样,而最出色的是()散文。

考题 单选题刘勰提出了“体性”的概念,讲的是()A 文章的体裁与文学性质的一致性B 文学作品的体裁风格与作家才性之间的关系C 创作时要体会各种文学体裁的性质D 在文学鉴赏中,读者要领会文学体裁的性质

考题 单选题新文化运动以来,现代文学的文体意识有了新的发展,出现了()、()、()等全新的、具有现代品质的文学体裁,并收获了大量优秀作品。A 小说杂文散文诗B 杂文笔记报告文学C 小说笔记散文诗D 杂文散文诗报告文学

考题 填空题“()”是唐代民间创作的一种新文体,其体裁是有说有唱,后来为佛教俗讲所借用。

考题 单选题在文学体裁中,哪一种是最讲究真实性的文体:()A 诗歌B 散文C 小说D 戏剧

考题 判断题《伊豆舞女》继承了日本特定的文学体裁“纪行文学”的传统A 对B 错

考题 单选题《尚书》中共存几种文体,成为汉民族上古书写文学的独有体裁()。A 五B 六C 七D 八

考题 填空题对传统文体大胆改造之外,唐宋作家还创造了不少新的文体。如韩愈创造了()、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁。

考题 多选题中学语文基础知识教学的内容一般包括()。A现代汉语知识B古代汉语知识C常用文体读写知识D文学体裁及鉴赏知识E文学史常识、古代文化常识

考题 多选题佛教对中国文学的影响表现在()。A发展出通俗文学的文体B对中国文学理论的影响C《文心雕龙》D对具体艺术方面的影响