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填空题
结构效度的分析可以从三个方面着手：首先，是测评的内部相关性；其次，跟其他测评的相关；最后，（）。

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考题 结构效度，就是实际所测评的结果与所想测评素质的（）。
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考题 与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）A、工作分析、内容效度B、观察理解、因素分析C、评价中心、环境测评D、因素分析、内容效度
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考题 广告媒体传播效果测评可以从（）方面评价。A、记亿度测评B、注意率测评C、购买力测评D、态度改变测评E、唤起购买行为测评
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考题 结构效度，就是实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度。
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考题 结构效度是人们最为关注的一种测评效度
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考题 所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性，反映的是（）。A、结构效度B、内容效度C、关联效度D、项目分数效度
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考题 影响效度的因素分析包括（）。A、测评过程及测评者因素B、被测评者状态C、测评误差D、效度标准
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考题 考查测评结果的真实性一般可用三种方法，一是从内容性质方面分析其（），二是从效标相关性方面分析其关联效度，三是从实证方面分析其结构效度。A、内容效度B、复本效度C、关联效度D、结构效度E、项目效度
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考题 实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是（）A、内容效度B、结构效度C、关联效度D、项目分数效度
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考题 反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为（）A、内容效度B、结构效度C、效标关联效度D、项目分数效度
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考题 测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）A、结构效度B、构思效度C、层次效度D、构建效度E、同构效度
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考题 效度是测评的（），测评的效度高，信度也（）；信度高的测评，其效度未必高。
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考题 测评结果与标准结果的相关系数成为（）。A、时间效度分析B、空间效度分析C、关联效度分析D、效果效度分析
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考题 人员素质测评的效度是指（）A、测评的分类B、测评的有效性C、测评的评价D、测评的分析
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考题 填空题结构效度，就是实际所测评的结果与所想测评素质的（）。
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考题 填空题效度是测评的（），测评的效度高，信度也（）；信度高的测评，其效度未必高。
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考题 单选题实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是（）A 内容效度B 结构效度C 关联效度D 项目分数效度
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考题 单选题考查测评结果的真实性一般可用三种方法，一是从内容性质方面分析其内容效度，二是从效标相关性方面分析其关联效度，三是从实证方面分析其（）。A 内容效度B 复本效度C 关联效度D 结构效度E 项目效度
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考题 多选题影响效度的因素分析包括（）。A测评过程及测评者因素B被测评者状态C测评误差D效度标准
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考题 单选题人员素质测评的效度是指（）A 测评的分类B 测评的有效性C 测评的评价D 测评的分析
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考题 多选题测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）A结构效度B构思效度C层次效度D构建效度E同构效度
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考题 单选题考查测评结果的真实性一般可用三种方法，一是从内容性质方面分析其内容效度，二是从效标相关性方面分析其（），三是从实证方面分析其结构效度。A 内容效度B 复本效度C 关联效度D 结构效度E 项目效度
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考题 单选题与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）A 工作分析、内容效度B 观察理解、因素分析C 评价中心、环境测评D 因素分析、内容效度
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考题 单选题反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为（）A 内容效度B 结构效度C 效标关联效度D 项目分数效度
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考题 单选题所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性，反映的是（）A 结构效度B 内容效度C 关联效度D 项目分数效度
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