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单选题
若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是(  )
A

口吃

B

缄默症

C

自闭症

D

多动症

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是( )A 口吃B 缄默症C 自闭症D 多动症” 相关考题
考题 儿童自闭症的核心症状是A、语言障碍B、兴趣减低C、认知障碍D、感觉异常E、社会交往能力缺陷
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考题 Kanner三联征指的是A、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式B、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损C、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损D、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式E、社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
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考题 儿童孤独症诊断依据为 A、常起病于3岁前B、社会交往障碍：极度孤独，对亲人无依恋，不与小朋友玩耍C、言语发育障碍且语言运用能力有质的损害D、兴趣范围狭窄，刻板僵硬的行为方式E、智商小于70
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考题 Asperger综合征与儿童孤独症的主要鉴别点在于前者A、存在社会交往方面质的缺陷B、存在刻板的兴趣与行为方式C、常有抽动障碍D、言语和认知发育无迟缓，智力多正常E、发展同伴关系困难
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考题 儿童孤独症的临床特征不包括A、社会交往障碍B、语言发育障碍C、躯体发育迟缓D、兴趣狭窄E、行为刻板
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考题 若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是()的症状。A.口吃 B.缄默症 C.自闭症 D.多动症
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考题 孤独症谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病。
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考题 儿童孤独症的基本特征包括（）。A、智力落后B、感觉异常C、社会交往障碍D、言语发育障碍E、兴趣范围狭窄、行为刻板重复
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考题 下列不是孤独症的主要的异常表现的是（）A、言语发育障碍B、多动、冲动、注意力不集中C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板重复的行为方式
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考题 下列哪项不是孤独症主要存在的异常（）A、言语发育障碍B、运动发育障碍C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板重复的行为方式
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考题 下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有（）A、言语发育障碍B、人际交往障碍C、兴趣狭窄D、行为方式刻板E、智能障碍
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考题 下列关于儿童孤独症概念的描述中正确的是（）A、不是心理发育障碍性疾病B、不属于全面发育障碍C、以社会交往障碍、活动内容和兴趣的局限和刻板重复为特征D、极少数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞E、多起病于学龄前期
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考题 以下哪些是儿童孤独症的典型症状（）A、意识障碍B、社会交往障碍C、交流障碍D、兴趣狭窄E、刻板重复的行为方式
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考题 若幼儿言语发育迟缓、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是（）的症状。A、口吃B、缄默症C、自闭症D、多动症
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考题 下列哪个不是孤独症的特点（）A、起病于较大儿童B、言语发育障碍C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板的行为模式
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考题 以下不属于儿童孤独症临床特点的是（）A、社会交往障碍B、言语和非言语交流障碍C、刻板重复的行为方式D、兴趣范围狭窄E、智力多正常
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考题 多选题儿童孤独症的基本特征包括（）。A智力落后B感觉异常C社会交往障碍D言语发育障碍E兴趣范围狭窄、行为刻板重复
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考题 单选题下列哪项不是孤独症主要存在的异常（）A 言语发育障碍B 运动发育障碍C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板重复的行为方式
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考题 单选题以下不属于儿童孤独症临床特点的是（）A 社会交往障碍B 言语和非言语交流障碍C 刻板重复的行为方式D 兴趣范围狭窄E 智力多正常
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考题 单选题若幼儿言语发育迟缓、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是()的症状。A 口吃B 缄默症C 自闭症D 多动症
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考题 单选题下列不是孤独症的主要的异常表现的是（）A 言语发育障碍B 多动、冲动、注意力不集中C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板重复的行为方式
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考题 单选题若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常、兴趣奇特，往往是( )的症状。A 口吃B 缄默症C 自闭症D 多动症
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考题 单选题儿童孤独症的临床特征不包括（）A 社会交往障碍B 语言发育障碍C 躯体发育迟缓D 兴趣狭窄E 行为刻板
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考题 单选题下列哪个不是孤独症的特点（）A 起病于较大儿童B 言语发育障碍C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板的行为模式
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考题 判断题孤独症谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病。A 对B 错
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考题 多选题下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有（）A言语发育障碍B人际交往障碍C兴趣狭窄D行为方式刻板E智能障碍
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考题 判断题儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。（　）A 对B 错
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