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题目内容
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单选题
不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）
A
感知发育
B
言语发育
C
动作发育
D
情绪发育
E
抽象逻辑思维发育
参考答案
参考解析
解析：
认知发展理论认为，儿童从出生至2岁左右，大致处于感知运动阶段。幼儿期心理发展的水平很大程度上取决于动作和言语的发展。幼儿期动作的发育不适孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来有影响着幼儿的智力、情绪、个性的发展。情绪的分化在幼儿初期基本完成，在整个幼儿时期，情绪体验已相当丰富。但是由于幼儿的内控制能力较差，情绪往往不稳定，缺少控制，常表现得较强烈和高涨。
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考题
幼儿期主要心理发育特点包括A.运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C.心理活动逐渐系统化，个性初步形成D.认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
考题
幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用
A、智力发育B、个性发育C、生长发育D、情绪发育E、动作发育
考题
幼儿期主要心理发育特点是A.运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发
B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全
C.心理活动逐渐系统化，个性初步形成
D.认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性
E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
考题
幼儿期主要心理发育特点是（）A、运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C、心理活动逐渐系统化，个性初步形成D、认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
考题
单选题幼儿期主要心理发育特点是（）。A
运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发B
语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C
心理活动逐渐系统化，个性初步形成D
认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性E
心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
考题
单选题幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。A
智力发育B
个性发育C
生长发育D
情绪发育E
动作发育
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