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多选题
从众行为的消极作用体现在()
A

能帮助组织实现预定目标

B

容易给个体或群体带来惰性

C

窒息成员的创造性

D

使决策或决定产生偏差

E

增强团队的凝聚力


参考答案

参考解析
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考题 群体压力导致从众现象,所以群体压力只有消极作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从众意味着个性的丧失,因而是一种消极现象。( )

考题 从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的,也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的,也可以是无意识的③从众行为虽非本意,但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的A、①③④⑤B、②③④⑤C、③④⑤D、①③④E、①②③

考题 消费者从众行为的表现形式不包括()。 A、从心理到行为的安全从众B、内心接受,行为不从众C、内心拒绝,行为从众D、内心拒绝,行为不从众

考题 从众行为的消极作用体现在()。 A.能帮助组织实现预定目标B.容易给个体或群体带来惰性C.窒息成员的创造性D.使决策或决定产生偏差E.增强团队的凝聚力

考题 从众行为包括() A.认识从众B.情感从众C.真从众D.权宜从众E.态度从众

考题 从众行为可以分为( ) A.真从众 B.权宜从众 C.依从 D.不从众 E.假从众

考题 根据外显行为与内在的自我判断是否一致,可将从众行为分为三类:真从众、( )、不从众。

考题 根据行为是否从众以及行为与内在判斯是否一致,可以将从众大致分为(  )类型。A. 反从众 B. 真从众 C. 权宜从众 D. 利益从众

考题 人的社会行为根据行为对社会的作用来分,会产生消极作用的行为称为()。A:亲社会行为 B:偏差行为 C:反社会行为 D:正常行为

考题 团体规范通过团体压力和团体成员的从众行为的相互作用来产生效用。

考题 根据行为是否从众以及行为与内在判斯是否一致,可以将从众大致分为()类型。A、反从众B、真从众C、权宜从众D、利益从众

考题 从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象.

考题 什么是从众?从众有何积极意义和消极意义?

考题 从众行为的消极作用体现在()A、能帮助组织实现预定目标B、容易给个体或群体带来惰性C、窒息成员的创造性D、使决策或决定产生偏差E、增强团队的凝聚力

考题 新体育思想对体育发展的积极意义和消极作用主要体现在哪些方面?

考题 团体对个人行为的影响体现在()A、社会助长作用B、社会标准化倾向C、社会顾虑倾向D、从众行为倾向

考题 下列属于从众行为消极作用的是()。A、帮助管理者实现预定目标B、窒息成员的创造性C、使个体达到心里平衡D、有助于组织规范的形成

考题 多选题销售团队对销售成员的主要影响体现在()A销售团队的社会助长作用B销售团队的社会标准化倾向C销售团队压力D从众作用

考题 多选题从众效应是指个体在真实的或臆想的群体压力下,在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则,进而在行为上努力与之趋向一致的现象。关于从众效应,下列说法正确的有()A从众效应使人丧失了自己的特性,是一种不好的心理现象B从众效应既包括思想上的从众,又包括行为上的从众C学习从众,消费从众,恋爱从众是大学生常见的从众效应D从众效应可分为具有积极作用的从众正效应,具有消极作用的从众负效应

考题 多选题根据外显行为是否从众,及行为与内在的自我判断是否一致,可以将从众行为分为()三类。A真从众B权宜从众C不从众D假从众

考题 问答题简述从众行为的积极作用与消极作用。

考题 多选题根据行为是否从众以及行为与内在判斯是否一致,可以将从众大致分为()类型。A反从众B真从众C权宜从众D利益从众

考题 多选题团体对个人行为的影响体现在()A社会助长作用B社会标准化倾向C社会顾虑倾向D从众行为倾向

考题 问答题什么是从众?从众有何积极意义和消极意义?

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考题 单选题下列属于从众行为消极作用的是()。A 帮助管理者实现预定目标B 窒息成员的创造性C 使个体达到心里平衡D 有助于组织规范的形成