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单选题
母亲在喂奶时可以一边喂,一边抚摸宝宝,有利于()的建立。
A

亲子关系

B

同伴关系

C

群体关系

D

朋友关系


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 在儿童社会化过程中,儿童对外关系的焦点由亲子关系逐渐向()转移。 A、同学关系B、同伴关系C、朋友关系D、亲属关系

考题 0~1岁阶段主要建立()。A.朋友关系B.同伴关系C.亲子关系D.师生关系

考题 同伴教学有()和活动小组二种形式。A配对关系B亲子关系C师生关系D朋友关系

考题 ()是在喂奶时增加母婴之之司交流的不正确方法。A、喂奶时用亲切的语言与婴儿交流B、一边喂奶,一边抚摸婴儿C、让婴儿尽快吃完,尽快入睡D、可以将婴儿的手放在母亲的脸或是乳房上

考题 为婴幼儿提供与同伴一起玩的机会,可以促进()的建立。A、亲子关系B、玩伴关系C、群体关系D、朋友关系

考题 0~1岁阶段主要建立()。A、朋友关系B、同伴关系C、亲子关系D、师生关系

考题 母亲在喂奶时可以一边喂,一边抚摸宝宝,有利于()的建立。A、亲子关系B、同伴关系C、群体关系D、朋友关系

考题 让婴幼儿学会分享食物和玩具,可以促进()的建立。A、亲子关系B、玩伴关系C、群体关系D、朋友关系

考题 帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具,如积木、图书、水盆等,可以促进()的建立。A、亲子关系B、玩伴关系C、群体关系D、朋友关系

考题 经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养()的有效方法。A、亲子关系B、同伴关系C、群体关系D、朋友关系

考题 训练婴幼儿与成人合作玩游戏也是培养()的有效方法。A、亲子关系B、同伴关系C、群体关系D、朋友关系

考题 为婴幼儿安排两个人合作的游戏,可以促进()的建立。A、亲子关系B、玩伴关系C、群体关系D、朋友关系

考题 ()在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系,也不能由亲子关系来代替。A、亲子关系B、玩伴交往关系C、朋友关系D、群体关系

考题 青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和()。A、友谊关系B、朋友关系C、同伴关系D、人际关系

考题 学生在学校的人际关系主要是()。A、同伴关系B、师生关系C、朋友关系D、合作关系E、亲子关系

考题 单选题经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养()的有效方法。A 亲子关系B 同伴关系C 群体关系D 朋友关系

考题 单选题婴儿的人际交往关系是按照()的顺序发展起来的。A 亲子关系——玩伴关系——群体关系B 亲子关系——群体关系——玩伴关系C 玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系D 玩伴关系——亲子关系——群体关系

考题 单选题帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具,如积木、图书、水盆等,可以促进()的建立。A 亲子关系B 玩伴关系C 群体关系D 朋友关系

考题 单选题为婴幼儿安排两个人合作的游戏,可以促进()的建立。A 亲子关系B 玩伴关系C 群体关系D 朋友关系

考题 单选题同伴教学有()和活动小组二种形式。A 配对关系B 亲子关系C 师生关系D 朋友关系

考题 单选题训练婴幼儿与成人合作玩游戏也是培养()的有效方法。A 亲子关系B 同伴关系C 群体关系D 朋友关系

考题 单选题为婴幼儿提供与同伴一起玩的机会,可以促进()的建立。A 亲子关系B 玩伴关系C 群体关系D 朋友关系

考题 单选题0~1岁阶段主要建立()。A 朋友关系B 同伴关系C 亲子关系D 师生关系

考题 单选题婴幼儿的人际交往关系是按照()的顺序发展起来的A 亲子关系玩伴关系群体关系B 亲子关系群体关系玩伴关系C 玩伴关系陌生群体关系亲子关系D 玩伴关系亲子关系群体关系

考题 单选题让婴幼儿学会分享食物和玩具,可以促进()的建立。A 亲子关系B 玩伴关系C 群体关系D 朋友关系

考题 单选题()在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系,也不能由亲子关系来代替。A 亲子关系B 玩伴交往关系C 朋友关系D 群体关系

考题 单选题()是在喂奶时增加母婴之之司交流的不正确方法。A 喂奶时用亲切的语言与婴儿交流B 一边喂奶,一边抚摸婴儿C 让婴儿尽快吃完,尽快入睡D 可以将婴儿的手放在母亲的脸或是乳房上