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名词解释题
德育目标

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考题 德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的() A、依据B、根本依据C、指南D、准绳
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考题 何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？
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考题 德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（ ）
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考题 德育内容决定了德育目标。（ ）
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考题 德育工作的出发点是（ ）。A．德育意义B．德育内容C．德育目标D．德育任务
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考题 （ ）是学校德育的根本指针，是德育的总方向。A.德育总目标 B.道德教育目标 C.思想教育目标 D.法制教育目标
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考题 什么是小学德育目标?确立小学德育目标的依据有哪些?
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考题 教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（ ）。 A.德育意义 B.德育目标C.德育内容 D.德育规律
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考题 德育目标必须落实到（　）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。A.德育原则 B.德育内容 C.德育过程 D.德育途径
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考题 根据德育原则，制定德育目标的要求？现在中小学德育目标的要求体现在哪些方面？
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考题 德育目的具体化的首要任务是（）。A实现德育目标的序列化过程B实现由德育目的向德育目标的转化C实现目标分类的过程D实现德育目标的分解操作化过程
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考题 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A、德育意义B、德育原则C、德育目标D、德育途径
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考题 德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）A、个人本位的德育目标B、个体目标C、价值取向目标D、国家目标
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考题 从德育目标的构成出发，可以把德育目标分成（）A、社会价值内容类目标B、品德心理类目标C、品德行为类目标D、认知类目标
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考题 什么是德育目标实现的基本条件（）A、德育内容B、德育途径C、德育方法D、德育目的
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考题 德育目标必须落实到（）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。A、德育原则B、德育内容C、德育过程D、德育途径
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考题 德育工作的出发点是（）。A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务
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考题 教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（　）。A、德育意义B、德育目标C、德育内容D、德育规律
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考题 （　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质
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考题 单选题下列关于幼儿德育目标的理解，错误的是（）。A 幼儿德育的目标与社会发展无关B 我国德育目标是根据我国的教育目的和幼儿年龄特点制定的C 幼儿德育目标强调从情感入手D 幼儿德育关乎幼儿一生的发展
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考题 单选题什么是德育目标实现的基本条件（）A 德育内容B 德育途径C 德育方法D 德育目的
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考题 单选题德育目标必须落实到（）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。A 德育原则B 德育内容C 德育过程D 德育途径
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考题 单选题教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（　）。A 德育意义B 德育目标C 德育内容D 德育规律
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考题 单选题德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）A 个人本位的德育目标B 个体目标C 价值取向目标D 国家目标
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考题 单选题德育工作的出发点是（）。A 德育意义B 德育内容C 德育目标D 德育任务
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考题 判断题德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。A 对B 错
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考题 单选题德育目的具体化的首要任务是（）。A 实现德育目标的序列化过程B 实现由德育目的向德育目标的转化C 实现目标分类的过程D 实现德育目标的分解操作化过程
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考题 问答题何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？
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