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单选题
下列关于道德与法律的区别,说法正确的有( )。Ⅰ.调整手段不同Ⅱ.表现形式不同Ⅲ.内容结构不同Ⅳ.目的不同
A

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B

Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C

Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列关于道德与法律的区别,说法正确的有( )。Ⅰ.调整手段不同Ⅱ.表现形式不同Ⅲ.内容结构不同Ⅳ.目的不同A Ⅰ、Ⅱ、ⅢB Ⅰ、Ⅱ、ⅣC Ⅰ、Ⅲ、ⅣD Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ” 相关考题
考题 法律以权利义务为内容,要求权利义务对等;而道德一般只以义务为内容,并不要求有对等的权利。这属于法律与道德的( )。A.调整范围不同B.调整手段不同C.内容结构不同D.表现形式不同

考题 道德和法律的区别不包括( )。A.功能互补B.表现形式不同C.调整范围不同D.调整手段不同

考题 下列不属于道德与法律的区别的是( )。A.表现形式不同B.内容结构不同C.调整手段不同D.调整对象不同

考题 下列关于“法律与道德的区别”的论述中,不正确的是( )。A.法律与道德起源和存在的时间不同B.法律与道德的形成方式不同C.法律与道德的适用范围完全不同D.法律与道德的表现形式不同

考题 教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有( )。A.表现形式不同 B.规范内容不同 C.调整范围不同 D.实施方式不同 E.产生和发展趋势不同

考题 (2016年)下列不属于道德与法律的区别的是( )。A.表现形式不同 B.内容结构不同 C.调整手段不同 D.调整对象不同

考题 下列关于道德和法律的区别,说法不正确的是( )。A.功能互补 B.调整范围不同 C.表现形式不同 D.内容结构不同

考题 道德与法律的区别不包括( )。A.表现形式不同 B.内容结构不同 C.依据标准不同 D.调整手段不同

考题 一种行为在法律上并未被禁止,但是往往被社会公众所垢病,这说明了道德与 法律( )。A.调整范围不同 B.表现形式不同 C.内容结构不同 D.调整手段不同

考题 一种行为在法律上并未被禁止,但是往往被社会公众所诟病,这说明了道德与法律( )。A.调整范围不同 B.表现形式不同 C.内容结构不同 D.调整手段不同

考题 下列关于道德与法律的区别,说法不正确的是( )。A.调整手段不同 B.表形式不同 C.目的一致 D.内容结构不同

考题 不属于道德与法律的区别的是( )。A.表现形式不同 B.内容结构不同 C.调整手段不同 D.调整对象不同

考题 教育法规与教育道德的区别,正确的有()。A、表现形式不同B、规范的内容不同C、调整的范围不同D、实施方式不同E、产生和发展的趋势不同

考题 道德与法律是调节社会秩序的两种不同规范,关于二者的不同点,以下说法不正确的是()。A、道德和法律表现形式不同B、道德与法律的约束力不同C、道德和法律的内容不能转换D、道德与法律调节的领域不同

考题 不属于道德与法律的区别的是()A、表现形式不同B、内容结构不同C、调整手段不同D、调整对象不同

考题 下述各项中()不是道德与法律的区别。A、表现形式不同B、内容结构不同C、调整范围不同D、价值标准不同

考题 道德与法律的区别不包括()。A、调整的目的不同B、表现的形式不同C、调整的范围不同D、规范的内容不同

考题 教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有()。A、表现形式不同B、规范内容不同C、调整范围不同D、实施方式不同E、产生和发展趋势不同

考题 单选题道德以价值判断,即以公认的是非、善恶,美丑、正邪等范畴为评价标准,而法律的评价标准不限于价值判断或者不直接反映价值判断。这说明的道德与法律()区别。A 表现形式不同B 内容结构不同C 调整范围不同D 调整手段不同

考题 单选题道德与法律的区别不包括()。A 调整的目的不同B 表现的形式不同C 调整的范围不同D 规范的内容不同

考题 单选题道德和法律的区别不包括( )。A 功能互补B 表现形式不同C 调整范围不同D 调整手段不同

考题 单选题下列关于道德与法律的说法,正确的是(  )。A 表现形式不同B 内容结构相同C 调整范围相同D 调整手段相同

考题 单选题法律既规定了相关权利,也会规定相应义务,而道德往往只规定义务方面的内容,并不要求对等的权利,这主要说明道德和法律哪方面的不同()。A 调整范围不同B 内容结构不同C 表现形式不同D 调整手段不同

考题 单选题不属于道德与法律的区别的是()A 表现形式不同B 内容结构不同C 调整手段不同D 调整对象不同

考题 单选题下述各项中()不是道德与法律的区别。A 表现形式不同B 内容结构不同C 调整范围不同D 价值标准不同

考题 单选题关于会计职业道德与会计法律制度的区别,说法错误的是()。A 性质不同B 调整对象不同C 表现形式不同D 实施保障机制不同

考题 单选题下列哪一项属于道德与法律的区别?()A 调整对象不同B 调整目的不同C 内容结构不同D 规范程度不同