考题
_______是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。
考题
借植物自身的文化内涵与作者的审美观相互融合,反映在园林空间中,成为园林景观体系中最具生机、最能反映作者内心境界的一种衍生景观 ,此种处理手法为( )。
考题
语言能力和语言运用能力是直接对应的,语言运用能力是语言能力的简单反映。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下图为一组自然景观图，其中最能反映该地自然景观的是（ ）。
A.①
B.②
C.③
D.④
考题
“画心情”采用的是（）A作品临摹法B联想迁移法C情景观察法D语言描述法
考题
景观的美学质量可以从什么中间反映出来（）。A、景观的客观特征B、审美者的态度C、大众的审美趣味D、景观系统各要素之间的关系
考题
我们可以通过观察对方的言行举止了解对方想要表达的意思，这反映了非语言沟通的以下哪项作用？（）。A、强化效果B、代替语言C、体现真相D、反映情绪
考题
艺术是客观世界的反映，其源于现实的社会和自然景观，但艺术不是对事物的、简单的（）和反映。
考题
导游是语言表达的什么？游客是什么？旅游景观是什么？
考题
“相看两不厌，惟有敬亭山”反映了我国古代文人欣赏旅游景观追求的境界是（）。A、把握时机B、抓住景观的特点C、以情观景D、选择观赏位置
考题
指令是控制计算机工作的命令语言，计算机的功能通过指令系统反映出来。
考题
景观中各景观要素之间的相互作用是通过（）途径实现的。
考题
人类不同的语言说明了语言的任意性特点，是语言任意性的反映。
考题
人类通过语言交流感情，语言是直接反映一个人的行为规范的一种特殊有效工具。
考题
填空题（）是肢体语言最丰富的部分，是人内心情绪的流露，喜怒哀乐都可以通过它来体现和反映。
考题
问答题导游是语言表达的什么？游客是什么？旅游景观是什么？
考题
单选题“相看两不厌，惟有敬亭山”反映了我国古代文人欣赏旅游景观追求的境界是（）。A
把握时机B
抓住景观的特点C
以情观景D
选择观赏位置
考题
单选题我们可以通过观察对方的言行举止了解对方想要表达的意思，这反映了非语言沟通的以下哪项作用？（）。A
强化效果B
代替语言C
体现真相D
反映情绪
考题
填空题景观中各景观要素之间的相互作用是通过（）途径实现的。
考题
填空题艺术是客观世界的反映，其源于现实的社会和自然景观，但艺术不是对事物的、简单的（）和反映。
考题
判断题指令是控制计算机工作的命令语言，计算机的功能通过指令系统反映出来。A
对B
错
