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人际关系能力是能以消极的方式与他人交往,建立保护友谊,与家人相互沟通。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 亲子交往中建立起来的人际关系模式,很容易延续到幼儿长大后与他人的交往关系中。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指个体与他人之间在情感上相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。 A、从众B、人际吸引C、亲密关系D、友谊

考题 哪些不是维持与协调人际关系交往的原则①相互性原则②自我保护价值原则③包容原则④交换性原则⑤沟通原则A、①⑤B、②④C、③④D、②③E、③⑤

考题 介绍就是人际交往中与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本的联系方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班集体是一个以( )为特征的人际关系系统。 A.直接交往 B.间接交往 C.相互沟通 D.个人与集体相互作用

考题 题字是一种与他人进行()的高雅的方式。A交际应酬B交流沟通C联络联系D私人交往

考题 影响人际交往建立的条件,首先是空间距离。良好人际关系的建立在于交往双方相互吸引产生的相互接纳,发现对方的思想、态度、兴趣、为人处事等长处,在继续交往与沟通中达到进一步的相知,从而结为知交;其次是品格、能力,一个人的品格、能力影响着人际关系的建立。人们都羡慕优良、能力出众的人。真诚、坦率、乐于助人、谦虚、谨慎、严于律己、宽以待人的人,对人有吸引力;能力较强的人,容易引起他人的敬佩感,自愿与他建立良好的人际关系。论断对否?

考题 下列关于儿童中期友谊的描述中,正确的是 。A.友谊提供了关于世界的信息B.友谊提供了情感支持,且这种支持不同于父母所提供的C.友谊提供了训练交流能力的机会D.友谊代替了来自父母的情感支持E.友谊保护了儿童与他人的交往

考题 人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。