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江苏教育名家的教育具有鲜明的共性:开端性、差异性、原生性。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 教育目的具有历史性、时代__________,在阶级社会具有鲜明的阶级性。

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考题 教育目的具有历史性、_________、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。

考题 教育目的具有历史性、时代性、_____,在阶级社会具有鲜明的阶级性。

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考题 教育成为劳动力再生产的手段所反应的现代教育特点是( )A.公共性 B.革新性 C.生产性 D.再生性

考题 教育目的具有历史性、( )和( ),在阶级社会还具有鲜明的( )。

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