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保教结合原则体教育对个体发展的整体性影响 ,幼儿是身心发展的统一 ,整体。教育也是整体性的。要对幼儿的身心和谐发展具有促进作用。 ()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。
A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健
考题
根据幼儿教育总的培养目标,以及幼儿园课程目标,来选择或涉及活动,使得幼儿在幼儿园中得到全面地发展。这属于幼儿课程选择的()。
A.适合性原则。B.整体性原则。C.促进幼儿身心全面和谐发展的原则。D.经济性原则。
考题
《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（ ）A.身心和谐发展
B.身体健康发展
C.身心尽快发展
D.个性化发展
考题
《幼儿园工作规程》规定幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（ ）
A.身心和谐发展
B.身体健康发展
C.身心尽快发展
D.个性化发展
考题
教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（ ）。A.保教结合原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.教育的活动性和活动的多样性原则
D.发挥一日活动整体教育功能的原则
考题
4、《幼儿园工作规程》第三条规定，幼儿园的任务是：“ 贯彻国家的教育方针，按照 相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
考题
关于“幼儿发展的整体观”阐述正确的是哪一项？A．幼儿行为观察是综合的、立体的，教师要用整体看待幼儿的发展B．幼儿发展的整体性就是认知、情感、意志等心理过程发展的有机统一C．幼儿发展的整体性要求学前教育实行整合性课程，不宜分领域教学D．幼儿发展的整体性就是指幼儿个体的整体性发展
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