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2岁幼儿的精细动作之一是能准确的将小物件放入瓶中。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 婴幼儿到了( )以后,小肌肉群才能比较协调地做一些较精细的动作。

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

考题 由于幼儿的动作发展是由身体的整个大动作慢慢发展到精细的小肌肉动作,因此,其生理节奏的特点是急速的,是以不对称的节拍为主的。()

考题 1-1.5岁的幼儿精细动作之一是手指活动更加灵活,能举起奶瓶自己喝奶,笨拙的使用勺子,能打开抽屉。() 此题为判断题(对,错)。

考题 3岁小儿,常将硬币、纽扣等小物件放入口中,护士采取正确的措施是( )A、告诉小儿这样很危险B、教育家长将硬币、纽扣等小物件放在小儿取不到的地方C、告诉家长纠正小儿的不良行为D、教育家长家里不要存放硬币、纽扣等小物件E、教育小儿不要乱拿东西

考题 晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防().A.婴幼儿不听课B.婴幼儿玩小物件C.婴幼儿不吃饭D.出现异物人呼吸道

考题 15个月的婴儿精细运动表现为()。A.搭积木5~6块,用笔画直线B.搭积木2~3块,将小丸放入瓶中C.搭积木6~7块,逐页翻书,用蜡笔乱涂D.搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生

考题 美术活动主要促进幼儿大肌肉及精细肌肉动作的发展。

考题 关于幼儿粗大动作和精细动作的视频各一段