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理想师生关系的基本特征民主与平等、尊重与信任、理解与合作、共享与共创。()


参考答案

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考题 《学记》中的师生关系论强调()。 A.“知其心”与“安其学”B.“继其志”与“乐其友”C.关爱与信任D.平等与尊重

考题 护士与其他医务人员关系的伦理道德表现为( )A、平等与尊重,帮助与信任,协作与监督,相互学习与竞争B、平等与尊重,帮助与信任,不计较个人得失,维护集体荣誉C、高尚品质和集体荣誉,互相尊重,通力合作D、互相协作,互相学习,互相尊重,互相信任E、平等与尊重,协作与监督,信赖与帮助,维护集体荣誉

考题 有效亲子沟通的基本态度是( )A.尊重与信任B.民主与平等C.理解与关心D.表扬与批评

考题 护士与其他医务人员关系的伦理道德表现为( )A.平等与尊重,帮助与信任,协作与监督,相互学习与竞争 B.平等与尊重,帮助与信任,不计较个人得失,维护集体荣誉 C.高尚品质和集体荣誉,互相尊重,通力合作 D.互相协作,互相学习,互相尊重,互相信任 E.平等与尊重,协作与监督,信赖与帮助,维护集体荣誉

考题 团队精神的基础是( )。A.相互尊重与相互信任 B.相互理解、相互信任与合作 C.相互尊重与竞争 D.相互尊重与合作

考题 关于调节医护之间关系的道德规范,错误的是()A尊重与信任B服从与合作C平等与协作D制约与监蕃E平等和董重

考题 有效亲子沟通的基本态度是()A尊重与信任B民主与平等C理解与关心D表扬与批评

考题 有效亲子沟通的基本态度不包括()A尊重与信任B民主与平等C理解与关心D监督和控制

考题 【判断题】民主——参与型的师生关系是相互平等、相互合作与相互信任的关系。A.Y.是B.N.否