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根据科学的美学标准,遵循这一途径去挖掘科学美的核心问题就是要建立简洁、()的知识形式。

A.整合

B.系统

C.规范

D.协调

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考题 本文讨论的主要问题是A．科学与艺术的关系 B．物理学与美学的关系C．探索与美的关系 D．真与美的关系
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考题 美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、()的一门科学。 A.美的作用B.美感C.美的创造D.美学规律
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考题 在构建预警管理体系时,需遵循()的思想和方法,科学建立标准化的预警体系,保证预警的上下统一和协调。 A.信息论B.控制论C.决策论D.系统论
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考题 数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的整合,价值取向上就是有机结合传授数学与传递人类文化的价值观念和() A.伦理道德规范B.系统知识C.社会习俗D.意识形态
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考题 编制定员标准的原则有（ ）。A．依据科学B．方法先进C．计算统一D．形式简化E．内容协调
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考题 保证政策目标的科学性,制定政策目标应该主要遵循的原则,不包括()。 A.目标要体现价值判断B.目标要有规范性C.目标要明确具体D.目标系统要有协调性
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考题 为了确保政策目标的科学性,制定政策目标应该主要遵循的原则,不包括()。 A.目标要有规范性B.目标要体现价值判断C.目标要明确具体D.目标系统要有协调性
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考题 “目标本身适宜,表述形式规范”这一表述体现了学前儿童科学教育活动目标设计的哪一原则()? A.适宜性B.科学性C.可实现性D.规范性
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考题 我国行政改革的最终目标就是要建立()。 A.办事高效B.行为规范C.运转协调D.管理科学
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考题 对科学的审美评价,不断地形成了一些关于科学的美学标准,主要有:简洁性、系统性和普遍性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 依据反映层次的系统性,知识可以分为()和() A.经验知识B.理论知识C.科学知识D.科学常识
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考题 机构设置应当(),具有比较完整且相对稳定的独立职能,能够与现有机构的职能() A.科学合理，紧密衔接B.科学合理,协调衔接C.科学规范,紧密衔接D.科学规范,协调衔接
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考题 提出了“知识就是力量”这一口号的科学家是（ ）。A．维萨留斯B．哥白尼C．牛顿D．培根
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考题 通才教育与专才教育的结合主要体现为（　）。A.科学知识与人文知识的整合 B.理论知识与实践知识的整合 C.基础知识与专业知识的整合 D.知识与能力的整合
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考题 编制定员标准的基本原则包括（ ）。A.定员标准水平要科学、先进、合理 B.依据要科学 C.方法要先进 D.计算要统一 E.形式要简化、内容要协调
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考题 建立火灾风险评估指标体系，需遵循的原则有科学性、系统性、综合性和适用性等。所采用的方法要简单、结论要明确、效果要显著是（ ）原则。A.科学性 B.系统性 C.综合性 D.适用性
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考题 根据西方对护理学知识体系的认识，护理艺术、技能或护理行为方面的知识称为A.伦理学知识 B.美学知识 C.直感知识 D.科学知识 J.=LEFT(J64,2)
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考题 现代西方美学。一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体；科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管采用哪种方法，他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义。由此可知______。 A. 现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学 B. 心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主体及内容的研究 C. 科学美学侧重研究审美客体，即对审美对象的结构与功能进行科学分析 D. 应该抛弃对美的本质问题的哲学探讨
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考题 编制定员标准的原则不包括（ ）。A.依据要科学 B.计算要统一 C.形式要简化 D.方法要科学
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考题 学前阶段美的启蒙重在培养儿童（ ）。 A.美学的知识 B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能 D.审美动机
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考题 十九大提出要建立（　）的预算制度，全面实施绩效管理A.全面规范透明 B.标准科学 C.约束有力 D.适度保密 E.相机抉择
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考题 党的十九大报告进一步提出，“加快建立现代财政制度，建立权责清晰、（）、区域均衡的中央和地方财政关系”，“建立全面规范透明、（）、约束有力的预算制度”。A、全面规范；分工明确B、财力协调；标准科学C、全面规范；标准科学D、财力协调；分工明确
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考题 遵循美学的观点和规律，整形外科手术是一种医学美的（）A、科学B、实践C、艺术D、效果
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考题 要科学合理地设计业绩评价系统，应遵循的三大观念为（）A、权变观念B、协调观念C、整合观念D、平衡观念E、系统观念
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考题 下列关于美学的描述，错误的是（）。A、美学是一门研究感性知识的科学  B、美学是以美的方式去思维的艺术C、美学是研究人类认识中具有审美属性的理性认识D、美学是美的艺术理论
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考题 有效管理的关键点中，建立科学的规范就是要学习创新。
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考题 多选题要科学合理地设计业绩评价系统，应遵循的三大观念为（）A权变观念B协调观念C整合观念D平衡观念E系统观念
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