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CAI课件是一种具有一定教学功能的计算机软件,应以()思想和方法为指导进行开发。

A、教学设计

B、软件工程

C、教育学

D、计算机辅助教育


参考答案

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考题 计算机中英文CAI、CAD和CAM分别代表()A.计算机辅助设计、教学和制造B.计算机辅助教学、设计和制造C.计算机辅助制造、教学和设计D.计算机辅助技术、设计和管理

考题 ( )设计是指在远程课程开发中,为达到预期的教学目标,运用系统论的观点和方法,对远程教学活动进行规划的过程。 A、教学活动B、教学环境C、课件开发D、脚本编写

考题 课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段()A、环境需求分析B、教学设计C、脚本设计阶段D、评价与修改

考题 多媒体课件是一种具有一定教学功能的计算机软件。但是它在开发过程中不需要以软件工程的思想与方法为指导。()

考题 ____在课件设计中具有重要的意义,是课件设计的出发点和基础。A、教学目标B、学习目标C、教学思想D、学习理论

考题 课件虽然是具有一定教学功能的计算机软件,但不是以软件工程的思想和方法为指导进行开发。()

考题 计算机辅助教学主要存在的是:() A.教师和训练指导者必须重新去掌握新的技术和与此相应的新的教学方法,这可能使一些人难以适应。B.CAI的应用需要一定的投资。要实现一个CAI系统,就得买计算机硬件系统、支持软件、CAI课件及有关资料。在某种意义上讲,这个问题阻碍了CAI的发展。C.计算机本身不会自动地带来上述优点,它需要人在课件设计上花很大的功夫。许多好的课件都是在经验丰富的教师、心理学家和程序员的共同努力下产生的。D.利用计算机技术能否使学生的代数技能受到什么损害。

考题 基于计算机的教育(简称CBE)被称为一种新的教育技术。CBE包括:计算机辅助教学(简称CAI)、计算机管理教学(简称CMI)、计算机辅助学习(简称CAL)和基于计算机的教学(简称CBI)。这些术语中在内容方面没有太大的差别,或称等同的是()。ACAI,CAL和CBIBCMI,CBI和CALCCAI,CAL和CMIDCMI,CBI和CAI

考题 运用一种教学模式,辅助讲授某个知识点的多媒体教学软件。主要应用于课堂教学之中,辅助教师的教学,这种课件根据大小和内容可以称为是()。A指导型课件B积件C堂件D教学型课件

考题 多媒体CAI课件含义为:把自己的教学想法,包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、()、控制方法等,用()进行描述,并存入计算机,经过调试成为可以运行的程序。

考题 多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

考题 多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序,下列中哪一项不是其基本性质:()。A教学性B科学性C控制性D交互性

考题 专门为了教育应用目的而设计的软件被统称为教育应用软件。其中专门为组织教学活动而设计的计算机软件叫作(),它包括用于控制和进行教学活动的程序以及帮助开发、维护、使用这些程序的有关文件等。A、操作系统B、多媒体C、课件D、程序

考题 多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.

考题 计算机辅助教育是由()构成,其中CAI占比例最大。A、计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助教育行政管理B、计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助指导C、计算机辅助教学、计算机辅助管理教学、计算机辅助教育行政管理D、计算机辅助教学、计算机辅助管理教学、计算机辅助指导

考题 基于计算机的教育(简称CBE)被称为一种新的教育技术。CBE包括:计算机辅助教学(简称CAI)、计算机管理教学(简称CMI)、计算机辅助学习(简称CAL)和基于计算机的教学(简称CBI)。这些术语中在内容方面没有太大的差别,或称等同的是()。A、CAI,CAL和CBIB、CMI,CBI和CALC、CAI,CAL和CMID、CMI,CBI和CAI

考题 CAI指的是计算机()。A、辅助设计B、辅助制造C、辅助测试D、辅助教学

考题 国内计算机辅助教学的发展主要表现在()A、成立了专门的研究机构B、配置计算机辅助教学设备C、开发设计教学软件D、进行CAI学术交流E、培训教师掌握计算机知识

考题 国内计算机辅助教学发展主要表现在()A、成立了专门的研究机构B、配置计算机辅助教学设备C、开发设计教学软件D、进行CAI学术交流E、培训教师掌握计算机知识

考题 课件是在一定的教学与学习理论指导下,根据教学目标设计的,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件,是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的()A、系统软件B、硬件C、软件D、Word文件

考题 单选题计算机辅助教育是由()构成,其中CAI占比例最大。A 计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助教育行政管理B 计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助指导C 计算机辅助教学、计算机辅助管理教学、计算机辅助教育行政管理D 计算机辅助教学、计算机辅助管理教学、计算机辅助指导

考题 单选题多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序,下列中哪一项不是其基本性质:()。A 教学性B 科学性C 控制性D 交互性

考题 填空题多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

考题 填空题CAI课件()是计算机辅助教学系统中的核心,包括用于控制和进行教学活动的计算机程序,帮助开发维护和使用这些程序的文档资料以及与软件配合使用的课本课练习册等。根据课件中对内容的呈现方式和对学生学习过程中控制等设计结构,可以将课件分为:()型、()型和()型三种。

考题 填空题多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.

考题 多选题国内计算机辅助教学的发展主要表现在()A成立了专门的研究机构B配置计算机辅助教学设备C开发设计教学软件D进行CAI学术交流E培训教师掌握计算机知识

考题 多选题国内计算机辅助教学发展主要表现在()A成立了专门的研究机构B配置计算机辅助教学设备C开发设计教学软件D进行CAI学术交流E培训教师掌握计算机知识