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假设具有两个特性,其一是以科学研究为基础的假设性,二是具有( )的性质


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考题 教育活动具有两个基本原理,其一是教育要适应__________;其二是教育要适应__________。

考题 教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在()。A、具有很强的异质性B、易受人的因素影响C、偶然性和独特性D、目的性

考题 教育科学研究具有科学研究方法的一般特点,表现在()A、目的性B、科学的假设和研究设计C、创造性D、偶然性和独特性

考题 在古典假设成立的条件下用OLS方法估计线性回归模型参数,则参数估计量具有( )的统计性质。A.有偏特性 B.非线性特性 C.最小方差特性 D.非一致性特性

考题 假设具有两个特性,以科学研究为基础的假设性;具有()的性质。

考题 在古典假设成立的条件下用OLS方法估计线性回归模型参数,则参数估计量具有()的统计性质。A.有偏特性B.非线性特性C.最小方差特性D.非一致性特性

考题 4、各向同性假设的物理意义A.假设物体在各个不同的方向上都是均匀分布的。B.假设物体在各个不同的方向上具有相同的特性。C.假设物体在各个不同的方向上具有相同的应力。D.假设物体在各个不同的方向上具有相同的物理性质,这样可以简化弹性常数。

考题 以下不属于体育科研假设特点的是()A.假设要以一定的客观事实和科学理论为依据,必须经过科学的论证B.假设具有一定的推测行和必然性C.假设具有可验证性D.假设具有创新性E.假设具有可行性

考题 下了关于假设阐述不正确的是()。A.假设具有推测的性质B.假设具有事实和科学知识的基础C.假设是人们认识、接近客观真理的方式D.假设是研究者随心所欲的猜想