讲述活动是发展幼儿的独白语言,而()则注重幼儿的交往语言或对白语言,侧重于师生间、同伴间的信息交流与补充。 A.听说游戏B.谈话活动C.讲述活动D.早期阅读

题目内容（请给出正确答案）

讲述活动是发展幼儿的独白语言,而()则注重幼儿的交往语言或对白语言,侧重于师生间、同伴间的信息交流与补充。

A.听说游戏

B.谈话活动

C.讲述活动

D.早期阅读

参考答案

考题讲述活动是发展幼儿()的教育方式。 A、交谈语言B、独白语言C、书面语言D、文学语言

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考题讲述活动的有别于其他类型的语言活动,他要求幼儿使用独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言有效途径。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()

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考题讲述活动是发展幼儿()的教育方式。A.对话语言 B.独白语言 C.描述语言 D.论述语言

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考题在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（　　）。A.对话语言 B.独白语言 C.表情语言 D.独自语言

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考题讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法，培养幼儿的讲述能力，使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力，使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。请你设计一个大班讲述类的语言教育活动，要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇，提高幼儿的表达能力。

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考题讲述活动旨在锻炼幼儿的独白语言，为此，衡量讲述活动开展成效的一个明显指标是活动中是否促进了幼儿想象能力的发展。

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考题 40、讲述活动旨在锻炼幼儿的独白语言，为此，衡量讲述活动开展成效的一个明显指标是活动中是否促进了幼儿想象能力的发展。

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考题幼儿园谈话活动和讲述活动一样，都可以锻炼幼儿的独白语言能力。

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