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2013年9月,教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》强调要“强化师德监督,将师德建设纳入教育督导评估体系”,提出要建立行之有效的( )

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考题 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求弘扬高尚师德，要健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师()A、以德施教B、以德育德C、以德立学D、以德立身
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考题 以下哪些选项是我市健全师德师风建设所采取的机制()。 A、强化师德监督机制B、严格师德考核机制C、完善师德激励机制D、规范师德惩处机制
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考题 中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》提出,大力加强师德师风建设,将师德作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设长效化,制度化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 加强和改进师德建设的主要措施除了强化师德教育之外，还应该（）。A.加强师德宣传 B.严格考核管理 C.加强制度建设 D.进行师德宣誓
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考题 首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”，首次明确高校是师德建设的责任主体———教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，使得我国师德建设体系覆盖了大中小学，将教师的道德建设推向了一个新阶段，不仅教师的道德行为有了更明确的准则，师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设，应该承担起引领社会道德建设的责任。因为，师德是社会道德的标杆。 这段文字主要说明了：A.七条“红线”的意义 B.七条“红线”的历史背景 C.七条“红线”的内容 D.七条“红线”的出台原因
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考题 中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。A.实行义务教育教师“县管校聘” B.加强教师党支部和党员队伍建设 C.提高教师思想政治素质，加强理想信念教育 D.弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督
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考题 拓展师德建设途径，应当A. 使师德规范内在于教育活动的结构和过程之中 B. 将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中 C. 使伦理评价贯穿于教育活动全过程 D. 以上都对
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考题 66、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》指出，师德考核不合格者，年度考核评定为不合格，并在（）环节中实行—票否决？A．教师资格定期注册B．职务职称评审C．岗位聘用D．评优E．奖励
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考题 81、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》指出，师德考核不合格者，年度考核评定为不合格，并在（）环节中实行—票否决？A．教师资格定期注册B．职务职称评审C．岗位聘用D．评优E．奖励
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